Данилова Татьяна Степановна
Физкультурный досуг «День смеха»
Цель: познакомить детей с праздником «День смеха», побуждать проявлять инициативу в совместной деятельности.
Задачи:
1. Развивать двигательные навыки и умения, умения играть в совместные игры.
2. Воспитывать дружеские отношения.
3. Доставить детям радость, создать веселое настроение.
Оборудование и материалы: 2 мяча - прыгуна, 4 надувных гири, 10 кеглей, 4 обруча, 8 брусков, 3 мяча разного цвета – красный, зелёный, желтый, 2 стойки с флажками, ленты 3 цветов по количеству детей, мультимедийное оборудование, презентация «Цирк».
Публикация «Физкультурный досуг „День смеха“» размещена в разделах
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017
Ход мероприятия:
Дети входят в зал, садятся на скамейки. Просмотр презентации «Цирк»
(звучит музыка входит клоун Гоша).
Всем, всем, всем! Приветствуем вас.
В добрый час! Добро пожаловать! Входите.
Все тут готово для потех! Играйте, веселитесь, бегайте.
И пусть царит повсюду смех.
Здравствуйте дорогие ребята и взрослые. Сегодня вы пришли на праздник смеха. Начинаем наш праздник веселой песней «Улыбка».
(поют песню).
Гоша. А вы любите смеяться.
Дети. Да.
Гоша. Покажите, как вы умеете смеяться
Дети смеются.
Гоша: Шалости, веселье, смех
В этот день шутить не грех
Смех здоровье добавляет
Жизнь конечно продлевает
И поэтому друзья вам желаю смеха я ха-ха-ха.
Ох, чуть не забыл, я сегодня телеграмму получил от своего друга Леши. Он узнал, что мы собрались веселиться, играть, соревноваться просит, чтобы мы его подождали. Вот какой хитренький. (прячется).
(раздается стук в дверь, появляется клоун Леша на швабре верхом, погоняя швабру он поет)
Еду, еду тороплюсь ни на санках, ни пешком,
А на швабре я верхом.
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.
Я спешил, я торопился. Чуть со швабры не свалился.
На березу налетел. Носом два куста задел.
А потом пять раз упал. Наконец я к вам попал.
А мой друг, Гоша, еще не приходил? Вот хорошо значит я первый, ура. Гоша, ты где выходи поскорей. Ау, ау.
Гоша. Да здесь я здесь не кричи, а то у ребят уши заболят от твоего крика. Давай лучше поздороваемся. Здравствуй Леша.
Леша. Здравствуй Гоша (обнимаются).
Как я рад (пожимают руки).
Гоша. А я еще больше рад. Ой, Леша мы забыли что-то сказать нашим гостям.
Леша. Я, ничего не забыл. (озирается по сторонам).
Гоша. Мы с тобой забыли поздороваться с ребятами.
Леша. Ой, правда, как нехорошо. Это я виноват. (опускает голову и чертит круги носком.)
Гоша. Все равно, кто виноват. Надо поздороваться.
Вместе. Здравствуйте ребята.
Гоша. Я, клоун Гоша.
Леша. Я, клоун Леша.
Вместе. Любим шутки мы и смех, любим веселиться.
Бегать прыгать и играть, настроение поднимать.
Гоша. Ребята бегать, прыгать и соревноваться будем.
Дети. Да.
Леша. Тогда начинаем.
Гоша. Все на веселую зарядку. (выполняют ОРУ под веселую музыку).
Упражнения: «Штангисты»
«Гимнасты»
«Боксёры»
«Бегуны»
«Пловцы»
(садятся на места).
Выходит Леша и несет гири.
Гоша. Что ты принес, Леша?
Леша. Сейчас мы проведем эстафету с гирями.
Эстафета «Кто быстрее и сильнее». (Чья команда быстрее пробежит с гирями до стойки с флажком и обратно. Выполняется поочередно, каждым членом команды)
Гоша. А сейчас мы посмотрим кто самый быстрый, как зайчик.
Эстафета «Прыжки на мячах». (Допрыгать на мяче до стойки с флажком, обратно вернуться бегом, принести мяч)
Леша. Ох, отлично мы попрыгали. Отдохнем и отгадаем загадки.
Гоша. В клетке он один сидит, сам с собою говорит.
Ты загадку отгадай, эта птица (попугай)
Леша. Ранним утром ей не спится
Очень хочется трудиться
Вот и меду принесла
Работящая (пчела).
Он забавный и смешной вместе скачет он со мной
Ловко прыгает, как зайчик полосатый круглый (мячик).
(Леша подходит к Гоше) Гоша, а у тебя на лбу огромная шишка.
Гоша. Где шишка (трогая руками голову).
Леша. Да я пошутил. Ведь сегодня праздник смеха.
Гоша. А вы любите фокусы.
Дети. Да.
Гоша. Встречайте знаменитый фокусник.
(под музыку входит фокусник, обходит по кругу и останавливается возле стола).
Фокусник. Дайте мне бутыль с водой. Берет. Пошепчу я, поверну я, Бутыль с водой переверну. Ой, смотрите чудеса, стала розовой вода. Следующий фокус «Волшебные бутылочки».
(фокусник показывает бутылочки (3) «колдует» и скидывает платок встряхивает одну бутылочку, две другие дает детям. (вода окрашивается в разные цвета).
Фокусник. Вам понравились мои фокусы.
Дети. Да.
(фокусник уходит.)
Гоша. Праздник наш продолжаем.
Эстафеты «Перенеси кегли» (Перенести кегли из одного обруча в другой, выполняется поочередно каждым членом команды)
Эстафета «Помоги муравью» (По два участника от каждой команды переносят бруски и строят «муравейник»)
Леша. Молодцы ребята показали свою ловкость и быстроту.
Гоша. А сейчас мы поиграем.
Игра. «Найди свой цвет». (В трёх местах зала располагаются мячи разных цветов, на каждого ребёнка крепится ленточка определенного цвета. Дети двигаются под музыку по залу, по сигналу бегут к мячу своего цвета)
Гоша. Ребята вам понравилось. Было весело или грустно.
Дети. Да.
Леша. Очень жаль детвора расставаться нам пора.
Мы хотим вам пожелать много радости и смеха
Леша. Никогда не унывать и пусть первого апреля
Будут шутки и веселье.
Вместе. Говорим вам до свидания, не грустить до новых встреч.
(Дети под музыку выходят из зала).
