Анна Виснер
Физкультурный досуг для детей старшей группы «Веселые соревнования с Незнайкой»
Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение детский сад №29
Физкультурный досуг для детей старшей группы «Веселые соревнования с Незнайкой» в рамках проведения праздника «День открытых дверей»
Виснер А. И.
Армавир, 2016г.
Публикация «Физкультурный досуг для детей старшей группы „Веселые соревнования с Незнайкой“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: Формирование навыков здорового образа жизни, интереса к спорту, спортивным состязаниям у подрастающего поколения.
Задачи:
Образовательные:
- формировать двигательные умения и навыки;
- совершенствовать двигательные умения детей в беге, прыжках, метании мешочков с песком в цель.
- обучать игре в команде.
Развивающие:
- развивать умение действовать по сигналу, ловкость, быстроту реакции, силу, меткость, внимание;
- развивать интерес к спортивным играм, чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Воспитательные:
- воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях;
- воспитывать выдержку, доброжелательность.
Материал: мячи среднего и малого размера, конусы-ориентиры, деревянные ложки, 5 стульчиков, 2 детских ведерка, 2 пластмассовых корзины, мягкие модули, 2 обруча, мешочки с песком, 2 самоката, 1 канат, аудиозапись.
Предварительная работа: оформление площадки, изготовление эмблем, медалей, придумывание названия команд, девизов-приветствий; разучивание с детьми упражнений для разминки.
Ход досуга:
На площадку по музыку входят 2 команды. У каждой команды есть капитан. У участников соревнований на груди эмблема своей команды.
Инструктор:
— Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда, подтянись,
Не зевай и не ленись!
Вас ждут серьезные испытания – веселые соревнования, где вы сможете показать свою силу, ловкость, находчивость.
Ведущий представляет команды, их капитанов. Команды приветствуют друг друга, говорят свой девиз.
Команда «Юные спортсмены» :
— В мире нет рецепта лучше –
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет –
Вот и весь секрет!
Команда «Юные Олимпийцы» :
-Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт – помощник, спорт – здоровье,
Спорт – игра, физкульт… ура!
На площадку вбегает Незнайка :
— А что это вы здесь делаете?
Инструктор:
— Здравствуй, Незнайка!
Незнайка :
— Всем привет! Ну и чем вы тут занимаетесь?
Инструктор:
— У нас соревнования. В них участвуют две команды «Здоровячок» и «Крепыши» Хочешь с нами участвовать в соревнованиях?
Незнайка :
— Конечно, я самый сильный и ловкий, и еще быстрее всех бегаю! А соревнования настоящие?
Инструктор:
Конечно.
Незнайка : Ну, тогда…
Свой секрет не утаю,
Рано утром я встаю
И здоровье, чтоб в порядке
Приступаю я к зарядке.
Поэтому, прежде чем начать соревнования, предлагаю сделать небольшую разминку. (Разминка под музыку «Солнышко лучистое»)
Ой, что-то я уже устал (садится на стул) Ну, вы начинайте, а я потом присоединюсь.
Инструктор:
Ну что ж, отдохни, а мы начинаем наши соревнования!
Незнайка :
Ребята, покажем Незнайке какие мы дружные?
Дети: Да!
Эстафета 1.
«Дружная команда»
Члены команд становятся произвольно, по сигналу бегут врассыпную. Вновь услышав сигнал, участники быстро строятся в колонку за капитаном. Побеждает команда выполнившая задание быстрее.
Незнайка :
— Ну да! Я вижу, вы и без меня справились! Дружные у вас команды!
Инструктор:
— Продолжаем наше соревнование!
Эстафета 2.
«Кенгурята»
Зажав мяч между коленями, участники прыгают с продвижением вперед до ориентира; обегают его и, взяв в руки мяч, бегом возвращаются к месту старта, передают мяч следующему участнику. Побеждает команда, члены которой быстрее прошли дистанцию, не уронив мяч.
Незнайка : Да я лучше вас это могу сделать.
Незнайка решил попробовать выполнить задание, но только рассмешил всех.
Инструктор:
— Не расстраивайся, Незнайка, у тебя обязательно все получится, но для этого нужно заниматься физкультурой. Посмотри, как соревнуются наши участники. Ты будешь болеть за них?
Инструктор:
— А сейчас, очень трудное испытание для участников! Все взяли ложки с картошкой?
Незнайка :
— Они что, обедать будут? Ну, тут мне равных нет, всех обгоню!
Инструктор:
— Незнайка, ты сначала посмотри, а потом хвастайся!
Эстафета 3.
«Перенеси картошку»
Участники кладут картошку в деревянную ложку. По сигналу бегут к стульчику с ведерком, кладут туда картошку. Бегом возвращаются назад. Побеждает команда, члены которой быстрее выполнили задание, не уронив картошку.
Инструктор:
— Молодцы, ребята.
Незнайка тоже попытался выполнить это задание, но у него ничего не вышло.
Инструктор:
— Не грусти, Незнайка, у тебя все получится! Давай лучше поиграем с нашими болельщиками.
Игра по музыку «Пятый лишний» со стульями
(Победителю вручают приз)
Инструктор:
— Отдохнули? Сейчас вас ждет новое испытание!
— А сейчас мы узнаем, насколько наши участники меткие ловкие и умелые.
Эстафета 4.
«Полоса препятствий»
Дети перепрыгивают через элемент мягкого модуля; пролезают в обруч, прикрепленный к стойкам, не задевая его; подбегают к исходной черте, берут по одному мячу и бросают его в пластмассовую корзину, стоящую на расстоянии 3 м. от них. Возвращаются обратно бегом, передавая эстафету касанием ладони. Затем задание выполняет следующий участник.
Незнайка :
— Я тоже так умею! Смотрите и учитесь!
Как Незнайка не старался, в обруч не пролез и в цель не попал.
Незнайка :
— Ну, ничего-ничего, я потренируюсь и буду самым ловким и метким!
Инструктор:
— Правильно, Незнайка! А сейчас следующий конкурс.
Эстафета 5.
«Гонки на самокатах»
Участник катится на самокате по прямой до конца площадки, зрительно ориентируясь на финишный конус, который находится напротив команды за пределами площадки. Разворачивается, обратно катится по прямой, передавая самокат следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию. Если индивидуально необходима страховка, то взрослому необходимо проходить дистанцию вместе с ребёнком.
Незнайка :
Молодцы, ребята, я вижу, вы настоящие спортсмены, а сейчас я хочу поиграть в игру с болельщиками: «Да, нет»
Каша вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи - отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
Инструктор:
А сейчас у нас завершающая и решающая эстафета
Эстафета 6.
«Перетягивание каната»
Инструктор:
Наши веселые соревнования подошли к концу!
Незнайка :
А кто же победил?
Объявляют победителей соревнований.
Незнайка :
— А можно я буду награждать участников, вот я и медали приготовил. Не золотые, но тоже ничего!
Незнайка поздравляет участников соревнований, вручает им медали и призы.
Незнайка :
— Маэстро, музыку! Танцуют все!
Общий танец «Утята»
Ведущий благодарит жюри за работу, команды – за участие в соревнованиях, Незнайку за то, что поддерживал команды и болел за них.
Незнайка прощается, обещает заниматься физкультурой, чтобы быть сильным, ловким и смелым, как участники соревнований.
Под музыку и аплодисменты зрителей команды покидают площадку.
