Оксана Чуракова
Физкультурный досуг «Путешествие в космос»
МАУДО «Детский сад №7» СП 1
Воспитатель: Чуракова О. П.
Физкультурный досуг «Путешествие в космос» средняя группа
Цель: посредством физических упражнений развивать координацию
движений, повышать мышечный тонус детей. Развивать скоростно-силовые способности. Создать положительный эмоциональный настрой.
Задачи: Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке.
Упражнять в пролезании в обруч.
Продолжать учить лазанью по гимнастической стенке.
Ход:
Ведущий: Ребята, вы хотите отправиться в путешествие?
Дети: Да.
Публикация «Физкультурный досуг „Путешествие в космос“» размещена в разделах
- Космос, день космонавтики. Сценарии спортивных развлечений
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2017
Ведущий: А чтобы узнать,куда мы полетим нужно посмотреть на картинки на экране и отгадать.
Дети: В космос.
Ведущий: А вы готовы отправиться в загадочный космос?
Дети: Да.
Ведущий: Только вот корабля у нас нет! Да, не беда! Мы его построим сами, полетим за облаками.
Игра: «Ракетодром»
Построение ракеты из объемных кубиков, цилиндров. Кубики передаются двумя руками с одного конца шеренги на другой. Педагог с помощью детей выстраивают макет ракеты!
Ведущий: Ракета есть! А космонавты готовы к полету?
Дети: Да!
Ведущий: А это мы сейчас проверим. Прежде, чем отправиться в космос, нужно сделать разминку, чтобы выдержать все космические нагрузки и испытания.
А теперь спины выпрямите, головы поднимите, на тренировку шагом марш!
Ходьба друг за другом в колонне по одному.
Корригирующая ходьба по кругу.
Ведущий читает стихотворение Л. Соколовой «Маленькие космонавты», дети выполняют движения.
На ракете, на ракете
В дальний космос полетим.
Дети ходят на носках, руки на поясе.
Мы узнаем все на свете,
Если только захотим!
Ходят приставным шагом, руки на поясе.
Мы откроем все планеты
И весь космос покорим.
Ходят, высоко поднимая колени, руки в стороны.
Разгадаем все секреты
И обратно прилетим.
Ходят с опорой на ладони и стопы.
Бег. Построение в три колонны и по космическую музыку выполняют общеразвивающие упражнения.
Ведущий: Космонавты к полету готовы. На старт, внимание, пуск.
«На старт, внимание, пуск!»
И. п. - основная стойка
1 – 2 – поочередно поставить руки на пояс, пальцы сжаты в кулаки;
3 – 4 – поочередно переставлять руки на плечи;
5 – 6 – поднять обе руки вверх, пальцы распрямить;
7 – 8 – вернуться в и. п.
Повторить 5-6 раз.
Ведущий: Наша ракета летит прямо в космос. Давайте посмотрим в иллюминатор и попрощаемся с нашей планетой.
«Земля из иллюминатора ракеты»
И. п. - ноги чуть шире плеч, руки на поясе.
Выполнять повороты влево – вправо, приставив ладони к лицу.
Повторить 3 раза в каждую сторону.
Ведущий: Вот мы и в космосе. А там, как известно невесомость. Мы стали легкими как пушинки. Можем перелетать вверх и вниз.
«Невесомость»
И. п. - ноги на «узкой дорожке», руки в стороны.
Присесть – покачать руками, встать, повернуться вокруг себя.
Повторить 5-6 раз.
Ведущий: Космос полон опасностей. Будьте осторожны – на встречу летит метеорит!
«Осторожно метеорит!»
И. п. - лежа на спине, руки в стороны.
Сгруппироваться: поднять колени к голове, обхватить колени руками. Вернуться в и. п.
Повторить 5-6 раз.
Ведущий: Мы прилетели на Луну. А вот и ее веселые жители. Нас приветствуют лунатики!
«Привет, лунатики!»
И. п. - сидя на коленях.
Встать на колени. Левой рукой взяться за левую пятку, правую руку вытянуть вверх, помахать ею. Вернуться в и. п. Поменять руки.
Повторить 5 – 6 раз каждой рукой.
Ведущий: Мы взяли с собой прекрасного помощника – луноход. Ему любое препятствие нипочем.
«Луноход»
И. п. - сидя на полу, руки согнуты в локтях, пальцы зажаты в кулачки.
1 – 6 – передвигаться на ягодицах, подвигая поочередно ноги вперед. То же назад.
Повторить 5-6 – раз в каждую сторону.
Ведущий: Лунатики научили нас быстро передвигаться по Луне лунными прыжками.
«Лунные прыжки»
И. п. - ноги вместе, руки согнуты в локтях, пальцы растопырены, ладони развернуты от себя.
Выполнять прыжки: руки и ноги синхронно врозь – вместе.
Повторить 3 раза по 10 – 12 прыжков в чередовании с ходьбой на месте.
Перестроение в колонну по одному.
Ведущий: напрыгались, набегались по Луне, пора в обратный путь. К ракете бегом марш! (бег друг за другом по кругу).
Ведущий: Да, вы действительно готовы к длительному полету.
Тогда всем: «Счастливого пути!»
(звучит космическая музыка)
Ничего нет интересней
Чем летать в ракете вместе.
Мы помчимся мимо звезд,
Береги, Комета, хвост.
И созвездие Дракона
И Медведица большая
Только смотрят удивленно,
А летать нам не мешают.
Ведущий: Дети, мы с вами приземлились на планете Гномов. Здесь живут маленькие, но в тоже время очень ловкие и трудолюбивые люди. Давайте обследуем эту планету.
Основные виды движений.
1. Ходьба по узкой стороне гимнастической скамейки, руки в стороны. (пройдем по узкому мостику через быстрый ручей).
2. Пролезание в обруч боком (пролезем между кустами, не задевая их).
3. Лазание по гимнастической стенке (обследуем горы).
Подвижная игра: «Земляне и инопланетяне»
Дети делятся на две команды: землян и инопланетян (первые - на своей половине зала – в ракете, инопланетяне - на другой половине - в пещере). Музыка звучит – все веселятся. Музыка замолкает – земляне ловят инопланетян, затем наоборот.
Убегая, земляне должны успеть вернуться в ракету, а инопланетяне – спрятаться в пещере.
Ведущий: Ребята, давайте попрощаемся с Гномами и продолжим наш полет.
Мы летим в своей ракете,
Поднимаясь в вышину.
А в окошко видим Солнце
И знакомую Луну.
Ведущий: Дети, мы с вами приземлились на планете Богатырей. Это сильные и добрые люди. И поэтому на этой планете никогда не бывает войн. А свою силу богатыри тратят на добрые дела и показывают её в спортивных состязаниях.
Игра: «Перетяни канат»
Дети встают в колонну по одному по обе стороны каната, придерживая его двумя руками. Игра начинается и заканчивается по сигналу.
(Звучит космическая музыка)
А сейчас, мы приближаемся к планете «Вечных болот». Здесь очень много воды. Почва – сплошная трясина. Будем осторожнее.
Игра: «Перейди через болото»
Дети проходят по кирпичикам, лежащим на полу (6-8 шт., сохраняя равновесие до островка (конуса). Назад возвращаются бегом.
Ведущий: Ребята, посмотрите, мы здесь не одни (появляется робот).
Здравствуйте, ребята! Я робот с планеты «Железяка». В моей комнате закончилось горючее. Я не могу заправиться, так как сам заржавел, здесь так влажно из-за этих топких болот. Помогите мне, подкрутите и смажьте.
Игра: «Передай масло»
Дети, стоя в колонне, передают пустые бутылочки двумя руками вверху над головой, от последнего к первому и складывают в корзину Роботу.
Робот: «Спасибо вам, ребята! Теперь все в порядке! Можно лететь!»
(Звучит космическая музыка)
Робот улетает.
Ведущий: Вот и нам пора.
Вот везде мы побывали,
Возвращаться нам пора!
На площадку для посадки
Приземляйся, детвора!
Здравствуй,
наша родная планета!
Здравствуй,
наша родная Земля!
