Физкультурный досуг с Петрушкой для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет)

Ольга Марченко
Физкультурный досуг с Петрушкой для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет)

Физкультурный досуг с Петрушкой

Автор:

Марченко Ольга Ивановна, инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №13 МОЩР село Шабельское

Цель

. Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, развивать интерес к ним.

Публикация «Физкультурный досуг с Петрушкой для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет)» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014

Задачи.

Закреплять двигательные навыки, физические качества (быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве, воспитывать нравственно – волевые качества (целеустремлённость, взаимовыручку, дружелюбие). Продолжать развивать интерес к русскому народному фольклору.

Оборудование и инвентарь:

воздушные шарики, цветы на каждого ребенка, бабочки, грибочки, 3 корзинки, бревно, 4 обруча, 2 дуги, кегли, сундук.

ХОД ДОСУГА

Ведущий. Очень добрым, очень светлым,

Золотистым, ясным днем

Мы встречаем вместе лето

И гостей сегодня ждем.

Стук в дверь.

Ведущий. Кто стучится в двери к нам?

Проходите в гости к нам.

Входит Петрушка.

Петрушка. Привет девчонки и мальчишки.

Мой веселый колпачок

Лихо сдвинут на бочок,

Я веселая игрушка,

А зовут меня – Петрушка.

Вы, хотите поиграть и себя всем показать?

Дети. Да

Петрушка. У меня есть шарики.

Каждый шарик, не простой

Он с игрой заводной.

Чтоб победы вам добиться,

Нужно честно потрудиться,

В играх правила все знать,

Их отлично выполнять.

1Шарик.

Петрушка. Чтоб расти нам сильными,

Ловкими и смелыми,

Ежедневно по утрам,

Мы зарядку делаем.

Игра – упражнение «У всех своя зарядка».

Раз присядка, два – прыжок

И опять присядка,

О потом опять прыжок –

Заячья зарядка!

Покажите, как? (Дети показывают.)

Птичка скачет,

Словно пляшет,

Птичка крылышками машет

И взлетает без оглядки –

Это птичкина зарядка!

Покажите, как? (Дети показывают.)

А щенята, как проснутся,

Очень любят потянуться.

Обязательно зевнут,

Ловко хвостиком махну!

Как? (Дети показывают)

А котята спинки выгнут

И не слышно с места прыгнут.

Перед тем как прогуляться,

Начинают умываться.

Как? (Дети показывают)

Ну а мишка косолапый

Широко разводит лапу:

То одну, то обе вместе.

Долго топчется на месте.

А когда зарядки мало –

Начинает все сначала!

Как? (Дети показывают).

Белки скачут очень быстро,

Машут хвостиком пушистым,

Целый час играют в прятки –

Это беличья зарядка!

Так сумеете? (Дети показывают)

2 Шарик. Петрушка загадывает загадку про бабочку.

Игра «Посади бабочку на цветок». На полу лежат цветы, у каждого ребенка в руках бабочка. Под музыку дети бегают по залу, как только музыка стихает, каждый ребенок должен посадить свою бабочку на цветок (3-4 раза).

3 Шарик.

Петрушка. Вот ромашка, посмотрите

Потеряла лепестки

Лепесточки вы возьмите,

И ромашку соберите.

На полу лежат две сердцевины ромашки. У девочек белые лепестки, у мальчиков желтые. Под музыку дети выполняют движения, по окончанию музыки девочки собирают белую ромашку, мальчики желтую (3-4 раза).

4 Шарик.

Петрушка. Кто стоит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы,

Нет под шапкой головы. (Гриб)

Игра – аттракцион «Кто больше соберет грибов» (участвуют 3-4 ребенка).

5 Шарик.

Петрушка. Вот еще одна игра,

Вам понравится она.

Вам вопросы, я задам,

Ваше дело, отвечать.

Я начну, а вы кончайте

Дружно хором продолжайте,

Игра веселая футбол

Уже забили первый (гол).

Вот разбежался быстро кто-то

И без мяча влетел в (ворота).

А Петя мяч ногой хлоп

Тот угодил мальчишке в (лоб).

Хохочет весело мальчишка

На лбу растет большая (шишка).

Но парню шишка нипочем,

Опять бежит он за (мячом).

Ведущий. Петрушка всех зовет играть

В догонялки поиграть.

Игра «Ловишка» (3 раза).

Петрушка. Вот последний шар красивый,

По тропинке, вы, пройдите

Клад волшебный отыщите.

Дети проходят полосу препятствий (ходьба по бревну, подлезание под дуги, прыжки из обруча в обруч, бег между предметами)- 2-3 раза.

Дети подходят к сундуку.

Ведущий. Сундучок, сундучок,

Открывай, ты, свой бочок.

Сундук не открывается.

Петрушка. Сундучок то не простой,

Просит танец, заводной.

Игра –хоровод «Буги – вуги».

Ведущий. Ну, ребята, молодцы

Танцевали от души.

Получите – ка награды.

Поздравляем. Очень рады!

Награждение детей.

Ведущий. Что ж, настал, момент прощанья

Будет краткой наша речь

Говорим, мы до свидания

До счастливых, новых встреч.