Елена Власова
Физкультурный досуг «В гостях у сказки»
Физкультурный досуг «В гостях у сказки»
(для детей средней группы)
Подготовила Власова Е. Ю.
Цель: обогащать игровой опыт детей разнообразием игр, создать у них положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение.
Задачи:
оздоровительные: развивать мышечную силу и координационные способности, снимать эмоциональное напряжение
воспитательные: воспитывать дружелюбие, организованность; закреплять навыки безопасного поведения в играх (не толкать друг друга).
Публикация «Физкультурный досуг „В гостях у сказки“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
образовательные: развивать двигательные навыки: быстроту, ловкость, выносливость, ориентировку в пространстве; формировать умение выполнять движения осознанно.
Атрибуты: книга «Лучшие сказки», маски – волка, ежика, лисы, игрушка – зайчика.
Ход досуга:
Дети входят в спортивный зал.
Инструктор. Ребята, вы любите путешествовать? (Да)
На чем можно отправиться в путешествие?
Дети. На поезде, самолете, машине, велосипеде…
Хорошо, что вы знаете столько видов транспорта, на которых можно путешествовать! Предлагаю сегодня отправиться в путешествие на паровозе.
Дети под музыку двигаются в колонне по одному, переходят на бег, затем, замедляя темп, снова на ходьбу.
Инструктор. Ребята, паровоз нас привез на сказочную поляну. Давайте встанем в круг и сделаем разминку.
Музыкально – ритмическая разминка «Зверобика».
Смотрите, книга лежит, давайте посмотрим. Лучшие сказки, а вы любите сказки? Хотите встретиться со сказками? (Да)
Инструктор. Здесь написано, чтоб попасть в гости к сказкам надо отгадать загадки. Ребята, вы умеете загадки отгадывать? Я загадаю, а вы отгадайте, про какую сказку или героя сказочного в ней говорится.
1 загадка. Сестрица Алёнушка братца искала
Добрая печка ей помогала,
Речка её берегами укрыла,
Яблонька - яблочками угостила.
Иванушку к Бабе Яге унесли,
Слуги её … ГУСИ – ЛЕБЕДИ.
Проводится подвижная игра «Гуси – Лебеди» (2-3 раза)
Инструктор. Какие вы ловкие ребята, а вот вторая загадка!
2 загадка.
Что за зверь пыхтит на грядке
Испугал он, дедку, бабку.
Лишь Аленка, смелая девчонка,
Репку сорвала и «Пыха», в переднике принесла (ежик).
Инструктор. Давайте сыграем с ежиком в игру, она называется «Ежик и мышки».
Игра «Ежик и мышки» (2-3 раза)
Шалунишки – мышки в ежа бросали шишки,
Ежик, ежик не зевай, ты попробуй нас поймай.
Инструктор. Какие вы шустрые ребята, а вот третья загадка!
3 загадка.
Круглый, вкусный, румяный бок,
Это, дети …КОЛОБОК
Игра «Лиса и колобки» (2-3 раза)
Кого же мы с вами встретили, ну, конечно же, лису! А ну ка колобки, пошлите на полянку гулять, под музыку плясать. Если музыка остановится, надо присесть на корточки, кто зашевелится, того лиса заберет к себе. Молодцы колобки все от лисички утаились. Никого лиса не съела.
Инструктор: А еще одну загадку, отгадаете? (Да)
4 загадка.
Про лисичкино коварство, он вовсе позабыл.
Пожалел Лисичку, по-соседски, приютил.
А она его выгнала! (зайчик)
Молодцы, ребята.
Игра «Найди зайчика»
Инструктор. Вот и кончились сказки, в этой книжке. Какие вы, ребята, молодцы! Все загадки про сказки отгадали, а какими выдумщиками были!
Нам пора возвращаться в детский сад. Садимся на паровоз. Дети под музыку двигаются в колонне по одному, переходят на бег, затем, замедляя темп, снова на ходьбу.
Итог физкультурного досуга
Вот мы и вернулись в детский сад. Вам путешествие понравилось?
Что запомнилось больше всего?
Мне то же понравилось с вами путешествовать!
А как мне с вами было весело!
