Ирина Кутышева
Физкультурный досуг: «Забавы малышей»
Физкультурный досуг в 1младшей группе.
«Забавы малышей»
Программное содержание:
Упражнять в выполнении общеразвивающих упражнений (ходьбе, беге, метании). Развивать ловкость, внимание, координацию движений.
Доставить детям радость от игры с атрибутами и игровым персонажем.
Материал и оборудование: игрушка – зайчик; снежки (коробка); модули (большие сугробы); горка; елочка; маска – волка.
Ход досуга : за воспитателем в группу входит подгруппа детей.
Воспитатель: Пробежал к нам зайка. И принес такую весть:
Публикация «Физкультурный досуг: „Забавы малышей“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2013
«Что в лесу далеком елка, разукрашенная есть».
Поспешим туда, друзья, нам опаздывать нельзя.
(Дети идут парами друг за другом по группе)
По дорожке ледяной, не спеша шагаем, дружно ножки высоко детки поднимем.
(Высоко поднимают колени, держа руки на поясе)
Чтобы в снег не провалиться, мы должны поторопиться.
(Бегут по всей группе, медленным темпом)
По дорожке мы пойдем, но в сугроб не упадем.
(спокойная ходьба по группе)
На заснеженной полянке, снежны шарики найдем.
(берут в руки снежки)
Воспитатель раздает детям снежки.
Выполняются общеразвивающие упражнения со снежками.
(Звучит медленная тихая спокойная музыка).
1. «Снежок» (3 раза)
На пушистых ветках белый снег лежит. Ветерок подует и снежок слетит.
И. п. : стоят, руки опущены.
1-3 поднять руки вверх, посмотреть на кисти (покачаться);
2-4 медленно опустить руки.
2. «Покажи всем снежок» (3 раза)
Вот скорей посмотри, свой снежок нам покажи.
И. п. : стоят, руки опущены.
1- 3нагнулись, положили снежок;
2-4 и. п.
3. «Покатился снежок» (3раза)
По дорожке покатился, покатился и к ребяткам воротился.
И. п. : сидя, в руках один снежок.
1- 3нагнулись, прокатили снежок;
2-5 и. п.
4. «Покружились как снежок» (3 раза)
Снег да снег кругом, белая вся улица. Собрались мы в кружок, закружились как снежок.
И. п. : стоят, руки в стороны.
1,2,3,4 покружились (как снежок);
5 остановились опустить руки вниз.
Основные упражнения (способ поточный).
Воспитатель:
1. Ребята, мы снежками поиграем, и друг в друга побросаем.
(Дети произвольно, активно и весел бросают снежки).
Все снежки мы собираем, зайчику мы помогаем. (собираем в корзину).
2. Нам до елочки идти, вместе, дружно! Посмотри, что же это впереди?
Большие сугробы у нас на пути, мы их вместе все пройдем, к горке ближе подойдем.
(ходьба между двух больших модулей (имитация сугробы)
3. Покатились детки вниз, эй народ поберегись!
(скатывание с горки по одному)
Воспитатель: п/и «Волк и зайчики» (заком.)
Ребятки, посмотрите мы с вами пришли к елочке.
Вот какая елочка красивая. Хотите мы поиграем возле елочки в интересную игру:
П/И. «Волк и зайчики».
Роль волка (воспитатель, дети (зайчики)
«Зайки скачут на поляне прыг – скок, прыг – скок.
И тихонько слушают, не идет ли серый волк» (Волк догоняет)
Релаксация, расслабление.
Детки усаживаются на коврик возле елочки, рассматривают елочку.
Воспитатель предлагает елочку принести в группу, объясняя тем, что скоро праздник Новый год.
