Мария Карпушова
Формирование благоприятных детско-родительских отношений посредством досуговых форм взаимодействия с семьей
Сценарий поздравления детей «75 лет Дню победы»
(Вся литературная композиция представляет собой видео фильм, собранный из нарезок выступлений воспитателя, детей и их родителей)
Звучит музыка (М. Бернес «Журавли»). На фоне музыки голос за кадром:
Голос – Воспитатель
Дорогие дети,
Уважаемые родители и ветераны.
Поздравляю Вас с праздником великой победы.
В этот день 9 мая кончилась великая отечественная война.
Путь к победе был трудным и героическим.
Сегодня праздник-
Публикация «Формирование благоприятных детско-родительских отношений посредством досуговых форм взаимодействия с семьей» размещена в разделах
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
День победы.
Счастливый, светлый день весны.
В цветы все улицы одеты.
И песни звонкие слышны.
Музыка затихает, появляются ребенок:
Ребенок – Максим «День победы» (Татьяна Шапиро)
День Победы! День Победы!
На парад мы все идем.
День Победы! День Победы!
Красные флажки несем.
Ребенок – Галя
День Победы! День Победы!
Отмечает вся страна!
День Победы! День Победы!
Ведь она у нас одна!
Мы несем флажки с цветами
В самый мирный день в году.
Никогда не знайте, дети,
Про войну и про беду!
Родитель – Ермакова Ю. Н.
Во многих семьях сохранились солдатские письма-треугольники. Отцы и деды, мужья и сыновья писали, что вернутся домой только живыми и только с победой!
Инсценировка «Письмо на фронт» в исполнении родителя – Стрижовой О. О.
(читает родитель, можно инсценировку представить так: стол, лист бумаги, горит свеча. На плечах шаль, девушка пишет письмо)
На улице полночь, свеча догорает.
Высокие звезды видны.
Пишу я письмо свое дорогое
В пылающий адрес войны…
Пишу письмо, нет я не плачу.
Скоро утро. Часов уж пять…
Пишу и жду- ты возвращайся,
Ты возвращайся я буду ждать!
Проза: «…Сашка, здравствуй! Сегодня 1942 год. Ровно год назад мы попрощались, как давно это было… Свеча догорает, а я вспоминаю тебя…Возвращайся скорей! Возвращайся живым!
Ребенок – Юля «9 мая» (Наталья Карпова)
Нарядный букетик
к груди прижимая,
читаю стихи
про «девятое мая».
Но, вдруг, запинаюсь
на слове «война»!
А в зале такая
стоит тишина!
Я помню слова,
а сказать не могу,
как дедушкин дед
не сдавался врагу -
за родину дрался!
За мир!
За меня!
И как не дожил
до победного дня.
Его погубила
фашистская мина!
Он дом не достроил,
не вырастил сына…
И я почему-то
кричу в тишину:
- Давайте к нам больше
Родитель – Антипина Л. М.
«Все для фронта, все для Победы!» - это стало главной задачей тружеников тыла. Вместо ушедших на фронт отцов к заводским станкам становились женщины, старики и даже дети. Люди работали круглосуточно…
Воспитатель:
Встань сегодня утром рано
Выйди в город, посмотри!
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою!
Вставка клипа с песней «День победы»
Ребенок – Коля «День победы» (А. Усачев)
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты.
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Ребенок – Оля
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушки альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы?
Это значит – нет войны!
Воспитатель:
Мы про первый день победы
Любим слушать наш рассказ
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Ребенок – Катя «Береза» (С. Васильев)
Я помню, ранило березу
Осколком бомбы на заре.
Студеный сок бежал, как слезы,
По изувеченной коре.
За лесом пушки грохотали,
Клубился дым пороховой.
Но мы столицу отстояли,
Спасли березу под Москвой
И рано-раненько весною
Береза белая опять
Оделась новою листвою
И стала землю украшать.
И стой поры на все угрозы
Мы неизменно говорим:
Родную русскую березу
В обиду больше не дадим.
Ребенок – Марина «Дедушкин портрет» (В. Туров)
Бабушка надела ордена
И сейчас красивая такая!
День Победы празднует она,
О войне великой вспоминая.
Грустное у бабушки лицо.
На столе солдатский треугольник.
Дедушкино с фронта письмецо
Ей читать и нынче очень больно.
Смотрим мы на дедушкин портрет
И разводим ручками с братишкой:
- Ну какой, какой же это дед?
Он же ведь совсем ещё мальчишка!
Ребенок – Вадим «День победы» (Т. Белозеров)
Майский праздник - День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Ребенок – Саша «Салют» (О. Высотская)
Скорей, скорей одеться!
Скорей позвать ребят!
В честь праздника Победы
Орудия палят!
Вокруг все было тихо,
И вдруг – салют! Салют!
Ракеты в небе вспыхнули
И, здесь, и там, и тут!
Над площадью, над крышами,
Над праздничной Москвой
Взвивается все выше
Огней фонтан живой!
На улицу, на улицу
Все радостно бегут!
Кричат «Ура!», любуются
На праздничный салют.
Родитель - Воронцова Н. А.
Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом,
Мы поздравляем вас с великим днём,
С днём нашей Славы!
С днём Победы!
Ребенок – Ира «Салют» (Н. Иванова)
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?
Далее идет вставка фото, где дети совместно с родителями сделали поделки и открытки ветеранам.
Воспитатель:
Пусть гремит фейерверк победы
Этим светом мир согрет
Поздравляем наших дедов
Шлем огромный им привет!
Воспитатель:
Подарим детям шар земной,
Огромный и красивый,
Пусть будет мир на всей Земле.
Для всех детей счастливых!
Родитель – Милюкова Е. С.
Дорогие ветераны! Сегодня, в канун Победы, мы обращаемся к вам со словами благодарности : “Спасибо вам за то, что 75 лет назад вы с честью выполнили свой долг перед Родиной, и тем самым обеспечили нам, потомкам, мирную и счастливую жизнь. Будьте здоровы и счастливы!
Звучит музыка (М. Бернес «Журавли»)
