Анна Федорова
Занятие по формированию целостной картины мира «Светлое Христово Воскресение»
Формирование целостной картины мира «Светлое Христово Воскресение»
Програмное содержание:
1. Познакомить детей с народными традициями, обычаями, связанными со светлейшим праздником Пасхи.
2. Формировать интерес к русскому прикладному искусству, стремление знать и использовать в жизни устное народное творчество.
3. Воспитывать патриотические чувства, интерес к духовно-нравственной жизни, желание творить самим.
Материал:
1. Оформление зала : купола церквей.
2. Русские народные костюмы.
3. Гуашь, кисти, шаблоны-яйца.
Публикация «Занятие по формированию целостной картины мира „Светлое Христово Воскресение“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пасха, пасхальная тема
- Темочки
4. Музыкальное оформление : запись колокольный звон, русские народные мелодии.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, игр, закличек.
Ход занятия:
Зал оформлен в народном стиле.
Дети входят в зал под музыку и присаживаются на стулья.
Ведущий (с русским поклоном) :
Здравствуйте, добры молодцы,
Здравствуйте, красны девицы!
Идет Матушка-Весна, отворяйте ворота!
Вот и март пришел, всех друзей с собой привел.
А за ними и апрель – растворяй пошире дверь.
А потом пришел и май, сколько хочешь ты гуляй!
Звонко капают капели возле нашего двора,
Птицы весело запели, в гости Пасха к нам пришла!
Началась святая пасхальная неделя, светлая Седьмица. Много интересного узнаем мы о празднике Пасхи. Называют его праздником праздников, торжеством из торжеств. Скажите мне, дети, какое угощение готовят для пасхального стола?
Дети отвечают: крашенные яйца, сырная пасха, куличи.
Ведущий: Этот день знаменит не только вкусными угощениями. Богат он и обрядами. В этот день старики расчесывали волосы с пожеланиями, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове. Умывались с золота, серебра, красного яичка, в надежде разбогатеть, а молодые взбирались на крыши в надежде рассмотреть, как будет играть и веселиться красное солнышко. Когда во время пасхальной службы звучали святые слова «Христос Воскресе. Воистину воскресе.», молодые девушки загадывали на будущее: «Пошли, Боже, жениха хорошего ни молодого, ни старого, а ровнюшку.» В этот день звонили в церквях колокола. Звонили по особому, торжественно.
Звучит запись колоколов.
Этот звон зовется пасхальный благовест.
Колокол дремавший разбудил поля,
Улыбнулась солнцу сонная земля.
Понеслись удары к сонным небесам,
Звонко раздается голос по лесам.
Скрылась за рекою белая луна,
Звонко побежала резвая волна.
Тихая долина отгоняет сон,
Где-то за дорогой замирает звон. (Сергей Есенин)
Ведущий: Со святой пасхальной недели начинаются первые весенние игры и хороводы. Давайте и мы, добры молодцы, красны девицы, покличем весну, встанем в хоровод.
Хоровод.
Ведущий: Издавна на Руси молодые закликали Красно солнышко, птиц, весну-красну. А вы какие заклички знаете?
Заклички:
Синички-сестрички, чечетки-тетки,
Кулички-мужички, скворцы-молодцы.
Из-за моря к нам летите, весну красную несите.
С шелковой травою, с жемчужною росою,
С теплым зернышком, с пшеничным зернышком.
Весна-весна, на чем пришла?
На сохе, на бороне, на чужой стороне.
Мужички-старички, вы тащите сошнички,
А бабушки по копеечке.
Гори, солнце, ярче, лето будет жарче,
И зима теплее и весна яснее.
В лесу вырастут грибы, в огороде – бобы.
В поле – рожь и ячмень, в саду – зелен хмель.
Весна, весна красивая, приди весна с радостью,
С великою милостью,
Со льном высоким, с корнем глубоким,
С хлебами обильными!
Ведущий: А теперь черед играм настал.
Игра «Да – нет»
1. Что хотите говорите, а у вишни красный цвет. (Да).
2. Что хотите говорите, рыбий жир вкусней конфет? (Нет).
3. Что хотите говорите, а в конце любого слова можно ставить мягкий знак. (Нет)
4. Что хотите говорите, в море сладкая вода. (Нет).
5. Что хотите говорите, а с девчонками мальчишки не дерутся никогда. (Да)
6. Что хотите говорите, дети все дружить должны. (Да)
7. Что хотите говорите, песни любят все на свете. (Да).
Ведь когда не ерунда, отвечают дети – да!
Когда смысла просто нет отвечают дети нет!
Ведущий: А где-же наш веселый колпачок?
Игра-хоровод «Колпачок».
В центре круга сидит водящий, все ходят вокруг него и поют:
Колпачок, колпачок, тоненькие ножки, красные сапожки,
Мы тебя поили, мы тебя кормили,
На ноги поставили, танцевать заставили.
Танцуй – сколько хочешь, выбирай – кого захочешь.
Дети танцуют по показу водящего, он выбирает.
Ведущий: А ну, добры молодцы, красны девицы свое умение покажите. Задорная Чеботуха.
Танец Чеботуха. (По показу).
Ведущий: Родная земля и в горсти мила.
Песня «Россия» А. Волков, Т. Иванова.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Хорошо плясали, пели, играли, пора и за работу приниматься. Хочу испытать ваше умение в росписи пасхальных яиц. Яйцо – символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды. Когда-то в древности бытовала такая легенда: «Был когда-то род человеческий заключен в яйце. Был он семенем не пророщенным, почкой не раскрывшейся. Но конец пришел заточению. Род родил любовь – Ладу матушку. Род разрушил темницу силой любви. Тогда любовью мир наполнился».
Напоминаю вам символы, изображениями которых расписывали пасхальные яйца.
Выставляются изображения: Сосна-долголетие и здоровье.
Звезда – нравственная чистота, человеколюбие.
Петушиный гребень – защита от нечисти.
Дубовый лист – гармония.
Солнце – к урожаю.
А теперь пройдите за столы и потрудитесь.
Дети расписывают яйца под музыку.
В конце занятия рассматривают работы и выходят из зала под музыку «Вечерний звон».
