Наталья Галиуллина
Формирование ОБЖ у дошкольников посредством проектной деятельности взрослых и детей «Берегись бед пока их нет»
Комплексно-тематический проект на 6 месяцев:
«Берегись бед пока их нет».
Актуальность проблемы: Формирование у дошкольников навыков безопасного стиля жизни, способности предвидеть опасные события и уметь, по возможности, избегать их, а при необходимости, действовать.
Публикация «Формирование ОБЖ у дошкольников посредством проектной деятельности взрослых и детей „Берегись бед пока их нет“» размещена в разделах
Цель проекта: Воспитание у старших дошкольников осознанного выполнения правил поведения обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, транспорта, природы, быта.
Задачи проекта:
Формировать навыки осторожного обращения с огнем, расширить представления о причинах и последствия неосторожного обращения с огнем;
• Знакомить детей с правилами дорожного движения и правилами безопасного поведения на улице;
• Учить детей правильно вести себя в таких опасных ситуациях, как контакты с чужими людьми;
• Формировать у детей элементарные представления о
• человеческом организме:
• Обучить уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощи;
• Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, педагоги и специалисты детского сада, приглашенный сотрудник ГИБДД, медицинский работник, а также, родители.
Прогнозируемый результат: Овладение детьми знаний основ безопасности и умение применять их в практической деятельности (игровой, учебной, творческой, а значит и в жизни.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап: Разработка методических материалов, обогащение предметно-развивающей среды, планирование встречи с сотрудником ГИБДД, инструктором пожарной безопасности и специалистами детского сада, анкетирование родителей, детей.
1. Основной этап:
14.12.11
Тематическое занятие: «Утром, вечером и днем осторожен будь с огнем». Расширение представлений детей о причинах и последствиях неосторожного обращения с огнем, выставка рисунков – знаков как нельзя поступать.
20 - 23.12.11
Встреча с инструктором пожарной безопасности.
Знакомство с профессией пожарника.
Воспитание уважения к данной профессии.
15 – 20.01.12
Физическое развлечение «Отважные пожарные».
Выработка умения работать в команде, тренировка быстроты в смене действий по ситуации.
Итоговый.
25 – 30.01.12
«От маленькой искры
большой пожар бывает». Обобщение знаний детей о правилах пожарной безопасности. Создание копилки загадок, пословиц и поговорок о правилах безопасности.
2. Основной
1 - 5.02.12
Тематическое занятие «В гостях у светофорчика» Закрепление представлений детей о предназначении «зебры», светофора и некоторых дорожных знаков.
5 -10.02.12
Встреча с работником ГИБДД. Знакомство детей с работником ГИБДД, пополнение копилки загадок.
12. - 15.02.12 Рисование дорожных знаков и закрепление значений знаков через подвижную игру «Передай жезл». Закрепление знаний детей о предупреждающих дорожных знаках.
Итоговый:
20 – 30.02.12
Музыкальное представление «Правила дорожные – правила надежные». Закреплять полученные знания через инсценировки различных ситуаций на дорогах с помощью персонажа Незнайки.
3. Основной
5 – 10.03.12
Тематический день: «Здоровым будешь – все добудешь». Активизация интереса к собственному организму, самочувствию, настроению, связанному с состоянием здоровья. Пополнение копилки загадок.
10 - 20.03.12
«В гостях у доктора Айболита». Экскурсия в кабинет медицинского персонала, знакомство с значимостью этой работы для человека.
20 - 29.003.12 Тематическая беседа: «Ешь да не жирей, будешь здоровей» о полезных свойствах продуктов питания. Расширить знания детей о пользе различных видов продуктов; пополнение копилки загадками, пословицами и поговорками.
Итоговый
30 - 31.03.12 Тематический день ««Путешествие в страну спорта и здоровья». Активизация знаний и умений детей о том, как укрепить и сохранить здоровье.
4. Основной
5 – 10.04.12 Тематическая беседа: «Не всякий встречный друг сердечный». Закрепление знаний об опасных последствиях контактов с неизвестными людьми.
20 – 30.04.12 Инсценировка русской народной сказки «Кот, петух и лиса» Подбор пословиц и поговорок о человеческих свойствах характера: хитрости, корысти, коварстве, а также, о доброте, сочувствие, помощи и т. д.
ИТОГОВЫЙ
1 - 10.05.12 Игра «Поле чудес» Закрепление знаний детей.
К концу года дети подготовительной группы должны уметь ответь на следующие вопросы:
- свою фамилию, имя, отчество;
- домашний адрес;
- номер домашнего телефона;
- как зовут родителей;
- место работы своих родителей;
- к кому и по каким телефонам обращаться при:
- пожаре;
- травме;
- при запахе газа;
- при нападении.
