Наталья Севастьянова
Формирование первоначальных экологических знаний, умений, навыков детей на примере изучения природы родного края
Модуль 1. Неживая природа Оренбуржья
Тема 1.1. Воздух Оренбуржья
Возникновение Оренбуржья. Особенность воздуха Оренбургского воздуха. Причины особенностей воздуха оренбургской области. Отличия современного воздуха от воздуха других эпох. Описание воздуха в книгах различных писателей. Свойства воздуха. Значение воздуха.
Дидактическая игра:«Земля, вода, огонь, воздух» (закрепить названия разных стихий и место обитания животных. Развивать быстроту реакции, внимание, мышление)
Опыты с воздухом:
Публикация «Формирование первоначальных экологических знаний, умений, навыков детей на примере изучения природы родного края» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Республика, область, край. Список городов
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
• Опыт с воздухом и шариком (показать детям, что воздух может заполнить сосуд любой формы и размера, то есть воздух не имеет формы);
• Опыт с воздухом и водой, бутылкой (показать детям, что воздух содержится во всех сосудах);
• Опыт с воздухом и духами (показать детям, что воздух не имеет запаха).
Материалы и оборудование:
Зрительный ряд: видео опытов, фотографии города Новотроицка и Оренбурга;
Музыка: звуки ветра;
Литературный ряд: описание воздуха у разных писателей Оренбуржья;
Вид деятельности:игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная, чтение
Интеграция образовательных областей: познание, музыка, коммуникация, социализация, труд.
Продукт: заполнение карты наблюдения.
