Формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста в процессе наблюдения в живой природе. (6 фото)

ЛюбовьИвановна Мискевич
Формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста в процессе наблюдения в живой природе.

Коллективные походы, прогулки, экскурсии являются наиболее подходящим средством для формирования у детей правильного мировоззрения, глубокого понимания моральных ценностей и принципов социального образа жизни. Именно в дошкольном возрасте важно создавать условия для развития у детей понимания того, что все в природе взаимосвязано. Земля - наш общий дом, и человек – часть живого мира природы. Как раз в этом возрасте, когда ребёнок впервые приобщается к миру природы, богатству и разнообразию её красок и форм, необходимо формировать первые представления об экологии, воспитывать бережное отношение и любовь к живому миру вокруг нас, частицей которого мы являемся.

Публикация «Формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста в процессе наблюдения в живой природе,» размещена в разделах

• Старшая группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Наблюдения в природе способствуют накоплению у детей запаса достоверных конкретно-образных представлений об окружающей действительности, фактических знаний, которые являются материалом для последующего их осознания, обобщения, приведения в систему, раскрытия причин и взаимосвязей, существующих в природе.