Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей младшей группы 3–4 лет

Наталья Кашицына
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей младшей группы 3–4 лет

Виды детской деятельности:

- игровая;

-коммуникативная;

- познавательно – исследовательская;

- двигательная.

Программное содержание

• Закреплять умение находить один и много предметов в специально созданной обстановке, обозначать совокупности словами один, много.

• Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.

• Продолжать совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения, обозначать результат сравнения словами длинный – короткий, длиннее – короче.

Дидактический наглядный материал

Демонстрационный материал. «Посылка» с игрушками (машины, матрешки, пирамидка, мяч); три карточки с изображением геометрических фигур (квадрата, круга, треугольника).

Раздаточный материал. Палочки (4 красные и 3 зеленые палочки на каждого ребёнка, веревочки (на каждого ребенка).

Предварительная работа

Рассматривание геометрических фигур, дидактические игры «Найди фигуру», «На какую фигуру похож предмет»

Ход занятия

Игровая ситуация «В группу принесли посылку».

Стук в дверь группы. Воспитатель открывает дверь, за ней стоит взрослый с посылкой в руках:

- Здравствуйте! Вам посылка из магазина игрушек.

Воспитатель забирает посылку и обращается к детям:

- Ребята, посмотрите, какую большую посылку принесли нам в группу.

- Хотите узнать, что нам прислали?

Воспитатель поочередно достает из коробки игрушки:

- Что это? (дети называют игрушки)

- Сколько пирамидок нам прислали? Сколько машин (матрешек, мячей) в посылке? Каких игрушек нам прислали много? А каких по одной?

- Правильно, много: машинок и матрешек, а по одной игрушке: мяч и пирамидка.

- Ребята, в посылке еще что–то лежит. Что это? (карточки) Что изображено на первой карточке? На второй? На третьей? (круг, квадрат, треугольник) Какого цвета круг? (квадрат? треугольник) Что есть у квадрата и треугольника (углы) А у круга есть углы?

-Хотите поиграть в интересную игру которая называется " Найди свой дом"

Физкультминутка. Игра " Найди свой дом".

Жили зайки на лужайке.

Прыг-скок, прыг-скок.

Поскакать любили зайки.

Прыг-скок, прыг-скок.

(Дети прыгают по полянке).

Но однажды серый волк

Прибежал, зубами - щелк!

Стал он зайчиков ловить,

Как же бедным зайкам быть?

А у зайцев ключик есть

И не сможет волк их съесть!

Открывайте, зайцы двери,

Забегайте в дом скорее!

Побежали мои зайки,

Побежали прочь с лужайки.

Серый волк за ними прыг,

Через чащу, напрямик.

(Дети убегают в "домики")

Серый волк их не догнал,

Видно, мимо пробежал.

(Ключ в игре - это геометрическая фигура. На полу заранее разложены обручи- "домики", внутри которых тоже находится геометрическая фигура. Дети должны найти свой "домик" сравнив геометрическую фигуру в руке с той, что - в обруче, т. е. занять "домик" с такой же геометрической фигурой, какая у них в руках).

- Молодцы! А теперь я предлагаю вам составить фигуры с помощью палочек и веревочки. Давайте пройдем за столы. Ребята, посмотрите, какого цвета палочки лежат перед вами на столе? (Синие и зеленые) Составьте из синих палочек квадрат. Покажите его стороны. Составьте из зеленых палочек треугольник. Покажите его стороны и углы. Составьте из веревочки круг. Обведите его рукой.

- Молодцы! А теперь возьмите синюю и зеленую палочку и сравните их по длине. Что мы будем делать, чтобы сравнить палочки (наложим их друг на дружку, приложим их друг к дружке). Что можем сказать о длине зеленой палочки? Что можем сказать о длине красной палочки?

Подведение итогов

Молодцы, ребята! Скажите, что мы с вами сейчас делали? (сравнивали палочки) А еще что делали? (составляли из веревочки и палочек фигуры) Какие фигуры мы составляли? (круг, квадрат, треугольник) Вам понравилось составлять фигуры? Хотите еще поиграть палочками?

(Дети самостоятельно играют с раздаточным материалом)

Публикации по теме:

«Матрешки в гостях у ребят». НОД по формированию элементарных математических представлений у детей второй младшей группы«Матрешки в гостях у ребят». НОД по формированию элементарных математических представлений у детей второй младшей группы Цель: Учить сравнивать две равные группы предметов способом приложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько.

Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством игры Третий год жизни – это переходный период в жизни ребёнка от раннего возраста к дошкольному возрасту. На третьем году жизни дети становятся.

Формирование элементарных математических представлений посредством игровой деятельности детей старшей группы Формирование элементарных математических представлений через игровую деятельность детей старшей группы Образовательная область: «Познание».

Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством LEGO–конструктораФормирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством LEGO–конструктора Актуальность темы исследования. Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста имеет большую ценность.

Формирование элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возрастаФормирование элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста • Задачи: 1. Познакомить с порядковым счетом до 5. 2. Учить правильно называть порядковые навыки счета. 3. Закреплять навыки счета. 4. Упражнять.

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений для детей второй младшей группы (ТНР) Тема: «Круг. Квадрат» Цель: формирование умения различать и называть круг и квадрат. Задачи: 1. Продолжать учить различать и называть круг.

Конспект ОД по формированию элементарных математических представлений у детей второй младшей группы. Цель: Формировать представления о свойствах геометрического тела «Шар». Задачи: 1. Воспитывать желание играть в коллективе, стремление узнать.

Консультация для родителей «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» Исследования последних лет показали, что маленький ребенок очень пластичен и легко обучаем, при этом важны формы обучения, оказывающие влияние.

Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Формирование элементарных математических представлений.

Семинар для воспитателей «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ»Семинар для воспитателей «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ» Ногинского муниципального района «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ». Дошкольный.

Библиотека изображений:
  • Учимся считать
  • Безопасность детей
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей младшей группы 3–4 лет
Опубликовано: 25 марта 2016 в 15:32
+21Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 11.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Рекомендации родителям «Математика вокруг нас»
Консультация для родителей на тему: «Математика вокруг нас» Родители ссылаются на то, что заняты на работе и на общение с ребенком остается не так уж...
Проект «Путешествие в космос» во второй младшей группе
Проект во второй младшей группе «Путешествие в космос» Выполнила: Колесникова Елена Владимировна Возрастная группа: вторая младшая Тема проекта:...
Экологический проект для старшего дошкольного возраста «Насекомые»
Проект экологической направленности, информационный. Через проект планируется приобщить детей к природному окружению и формированию у них любви к природе,...
Педагогический проект «Боевая техника времен Великой Отечественной войны» в старшей...
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8» города Энгельса Саратовской области Проект на тему: «Боевая техника...
Проект «Шестиногие малыши» во второй младшей группе
Проект «Шестиногие малыши» во второй младшей группе Автор проекта: Колесникова Елена Владимировна воспитатель. Продолжительность проекта – краткосрочный (...