Гульфира Хакимова
Формы работы с родителями по пропаганде физического воспитания
В общей системе всестороннего и гармонического развития человека, физическое воспитание ребёнка дошкольного возраста занимает особое место.
Именно в детстве закладываются основы крепкого
здоровья,нравственного физического развития, становления
двигательной активности. Обеспечить правильное физическое воспитание детей можно только при тесном контакте детского сада с семьёй.
Публикация «Формы работы с родителями по пропаганде физического воспитания» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013
Посещая семьи своих воспитанников мы увидели,что родители отдают предпочтение спокойным играм детей,разрешают им вечерами ив выходные дни смотреть телевизор. У многих детей много настольных игр дорогих игрушек детской литературы. Но мало кто занимается с детьми гимнастикой. На родительских собраниях мы родителям советовали родителям приобрести скакалки. мячи, маленькие гантели, объяснили значение дневных занятий физкультурой.
Для распространения среди родителей педагогических знаний по вопросам физического воспитания детей, широко использовали все формы работы. Через стенды, папки- передвижки, знакомили с задачами физического воспитания, давали рекомендации по приобретению спортивного инвентаря соотве6тствующего возрасту ребёнка. Рассказали как можно интересно и увлекательно поиграть с ними. Правильно подобранная одежда и обувь обеспечивает правильное физическое развитие ребёнка. Мы часто беседуем с родителями о повседневной одежде,о гигиеничности и соответствии её сезонам о том, что она должна быть удобной. В родительском уголке поместили материал на темы:»Одежда детей в разное время»,»Одевайте ребёнка красиво», «Одежда и здоровье».
Чтобы наглядно продемонстрировать состояние физического развития детей и их физическую подготовленность детей, приглашали родителей на физкультурные занятия. Просмотр занятий вызвал большой интерес среди родителей. Стали больше прислушиваться к советам воспитателей больше задавать вопросов.
Родители интересовались, как подготовить ребёнка к школе как воспитать интерес к спорту, как организовать двигательный режим дома, как научить ребёнка прыгать в длину, высоту. На вопросы отвечали методист, медсестра, воспитатели.
Весной проводим субботник по благоустройству групповых участков, обновляем физкультурные пособия и инвентарь. И родители видят, с каким удовольствием дети упражняются в движениях на участке.
Пополнились спортивными играми участки детей дома. В субботу и воскресение родители стали заниматься с детьми утренней гимнастикой.
Уделяем большое внимание выработке правильной осанки у детей, профилактики плоскостопии. Родителям было предложено проводить оздоровительную гимнастику с элементами коррегирующих упражнений в выходные дни. Рекомендовали специальную литературу.
На родительском собрании рассказали родителям о режиме дня и о его важности в жизни ребёнка. Чтобы ребёнок рос здоровым,физически крепким, имел хороший аппетит и сон, надо строго придерживаться режима и в воскресные дни. Большое значение для укрепления здоровья ребёнка имеют закаливающие процедуры. В каждой семье можно организовать обтирание,умывание прохладной водой. Закаливание является важным звеном в системе физического воспитания детей.
Родители начали правильно организовать досуг и отдых детей
дома и на природе. Совместные игры детей с родителями развивает детей ловкость, воспитывают нравственно-волевые качества, укрепляет взаимоотношение детей и родителей.
Целенаправленная работа проводимая детского сада с родителями
дала свои результаты. Дети наши стали меньше болеть, занимаются спортом, участвуют, в разных соревнованиях, дети ходят на кружок по хоккею. Вместе с папами посещают спортзалы,
занимаются спортом.
