Надежда Фомина
Фотоотчет «Мы изучаем тему «Осень»
Доброго времени суток,уважаемые коллеги. Предлагаю вашему вниманию фотоотчет в средней группе по изучению темы "осень"
Были поставлены следующие задачи:
1. Расширять представления детей об осени.
2. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (похолодало - исчезли бабочки, отцвели цветы, опадают листья и т. д.)
3. Расширять знания об овощах и фруктах.
4. Расширять представления о правилах безопасного поведения на природе.
5. Воспитывать бережное отношение к природе.
Публикация «Фотоотчет „Мы изучаем тему „Осень“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2016
6. Формировать элементарные экологические представления.
В нашей группе создан уголок природы, который помогает реализовать поставленные задачи. Проводить опытно-экспериментальную работу.
На прогулках организуются наблюдения за живой и неживой природой, за сезонными изменениями в природе осенью.
На территории нашего садика имеется огород, где растут овощи. в течение лета мы с ребятами оказывали посильную помощь в выращивании овощных культур.
Экскурсия на огород осенью. тыква выросла желтая. крепкая.
А это веселые кабачки в виде груш, грибов.
Мы сходили в наше овощехранилище, посмотрели. как хранятся овощи, из которых нам готовят супы и вторые блюда.
На занятии по рисованию дети научились рисовать овощи и фрукты с помощью печатания печатками из сырой картошки.
С ребятами проводились игры "Кто скорее соберет овощи и фрукты в корзину".
На прогулке ребята с удовольствием рассматривали осенние листья.
Очень любят наши дети собирать листья на участке. Работают дружно, старательно.
Замечательное время года - осень.
