Татьяна Горячева
Фотоотчет «Мы сажали огород»
Уважаемые коллеги! Дети с большим удовольствием занимаются исследовательской деятельностью. А вот интерес детей к трудовой деятельности и желание заниматься полезным делом педагогу необходимо развивать и поддерживать на протяжении всего дошкольного детства. Предлагаю вашему вниманию фотоотчет о том, как мы с ребятами посадили некоторые растения. Организация огорода на окне помогает педагогу решать задачи познавательного, речевого и социально-коммуникативного развития воспитанников в процессе интересной для детей деятельности.
Цель: формирование элементарных знаний и умений по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
Публикация «Фотоотчет „Мы сажали огород“» размещена в разделах
Задачи:
- расширять знания о растениях;
-продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений : лук, пшеница, кабачки,чеснок, горох;укроп, петрушка.
-развивать у детей интерес к опытнической и исследовательской деятельности;
- закреплять знания об условиях, необходимых для существования, роста и развития растений;
- закреплять умение различать понятия "плод", "семя";
- закреплять трудовые навыки: посадка, полив.
- воспитывать у детей любовь к природе;
-воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
Я принесла в группу лук-севок и уже проросший лук в контейнере, который взяла в другой группе. Дети, конечно, захотели вырастить такой же свеженький, зеленый лучок.
О том, как росли наши растения, мы расскажем в следующем фотоотчете.
