Елена Болдыханова
Фотоотчет НОД драматизация сказки «Стрекоза и Улитка» старшая группа
Конспект НОД драматизация сказки «Стрекоза и Улитка» Шекера Лариса Владимировна.
Публикация «Фотоотчет НОД драматизация сказки „Стрекоза и Улитка“ старшая группа» размещена в разделах
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Старшая группа
- Стрекоза, стрекозы
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Улитка
- Темочки
Цель: Познакомить детей с авторской сказкой Шекера Ларисы Владимировны «Стрекоза и Улитка». Способствовать эмоциональному отношению к сказке, помочь детям понять скрытые мотивы поведения героев сказки. Учить эмоционально и выразительно с естественной интонацией передавать текст сказки в драматизации. Воспитывать дружеские отношения и сочувствие к героям.
Материал: занавес, костюмы для стрекозы, бабочки, жука и улитки, голубая ткань для ручья, цветы, деревья, музыкальная фонограмма.
Ход занятия: Занавес открывается. Выходит нарядно одетый ребенок – сказочник и начинает рассказывать сказку.
- Стоял жаркий летний день. Солнце нещадно палило, высушивая последнюю живительную влагу из растений. Улитка медленно ползала, а вокруг нее летала стрекоза, резвилась и подсмеивалась над улиткой.
Стрекоза :
- Ты что совсем не умеешь летать? Да и где тебе! Посмотри какая я красивая и быстро летаю. Не зря люди говорят, рожденный ползать, летать не может.
А улитка ей отвечает :
- Зато у меня есть домик, где я могу спрятаться от дождя и жары. А у тебя нет домика.
Сказочник продолжает :
- улитка села под большой куст и заснула.
Танец стрекозы.
Сказочник :
- Стрекоза, немного полетав, села под кустом и тяжело дышала, она обессилила и не могла даже махать крыльями, «как хочется пить», но нет сил добраться до ручья, который был недалеко. Стрекоза стала тихо плакать, ей было очень жалко себя.
Стрекоза :
- Я такая молодая и красивая и должна умереть от жажды. Это несправедливо, ведь у меня есть крылья, а летать я не могу.
Сказочник : - Вдруг она услышала жужжание.
Танец жука.
Сказочник : - Стрекоза подумала, вот мне сейчас поможет этот прекрасный жук. Жук подлетел к ней и спрашивает:
- Ты что плачешь?
Стрекоза : - Я не могу летать. Я обессилила.
Жук: - Ну извини, я очень тороплюсь!
(Жук улетает. Стрекоза смотрит ему вслед)
Сказочник продолжает : - Следом за жуком пролетала красавица бабочка, она порхала с цветка на цветок.
Танец бабочки.
Бабочка: - Что сидишь? Лети за мной!
Сказочник : - Сказала бабочка и улетела.
Стрекоза ответила улетающей бабочке: - Я не могу лететь, у меня нет сил.
Сказочник : - Еще пуще заплакала стрекоза. Вдруг под ней, под кустом что-то зашевелилось. Это спала в своем домике улитка.
Улитка : - Кто здесь?
Стрекоза : - Это я, Стрекоза
Улитка : - А что ты здесь делаешь? Ты ведь сидишь на моей спине.
Стрекоза : - Извините пожалуйста. Но я не могу слезть с вашей спины, потому что у меня нет сил. Я еле дышу, я просто умираю от жажды.
Улитка : - Держись крепче за мою спину! Я отвезу тебя к ручью, я знаю саму короткую тропинку.
Сказочник : - Улитка спешила, как могла.
Стрекоза : - Ты прости меня пожалуйста, Улитка. Что я смеялась над тобой. Я была бессовестная. Оказывается, не главное летаешь ты или ползаешь, а главное есть у тебя доброе сердце.
Сказочник : - Через час Улитка и Стрекоза были у ручья. Стрекоза пила воду с таким наслаждением, будто это был самый сладкий цветочный нектар.
Стрекоза : - Как все-таки хорошо, что есть на свете добрые Улитки, которые не умеют летать, но умеют сочувствовать чужой беде.
Улитка : - Я тоже рада, что мы с тобой теперь будем дружить!
Сказочник : - И вы ребята, будьте добры друг к другу!
Улитка : - Не смейтесь над бедой!
Стрекоза : - А помогайте друг другу!
(Звучит музыка. Все актеры выходят на поклон.)
Занавес закрывается.
