Светлана Владимировна Мосина
НОД по речевому развитию с использованием театрализации «Путешествие в сказочный лес» для подготовительной группы. Видео
В начале занятия перед детьми была поставлена проблемная ситуация и, чтобы её разрешить, нужно было отправиться в сказочный лес, выполняя задания бабы Яги.
По тропинке мы идем,
вместе мы Ягу найдем.
Сил своих не пожалеем,
все преграды одолеем!
Дети находят в группе первую записку с заданиями, оставленную бабой Ягой.
Отвечали на вопросы к сказкам и играли в игру "Закончи предложение".
Публикация «НОД по речевому развитию с использованием театрализации „Путешествие в сказочный лес“ для подготовительной группы, Видео» размещена в разделах
- Видео
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Подготовительная группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сценарии по сказкам
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2018
Отправились дальше по тропинке. Нашли вторую записку и волшебную коробку от бабы Яги. Отгадав загадки, узнали, кто прятался в волшебной коробке.
Отвечали на вопросы лисы и волка, подбирали прилагательные и глаголы к существительным, называли их ласково и в каких сказках встречаются эти персонажи.
Называли представителей семьи этих животных. Придумывали рифмы к словам "лисичка" и "волчок".
Играли в игру " Отгадай, чей?" - упражнялись в образованиии притяжательных прилагательных.
Справились со вторым заданием и отправились в путешествие дальше. На пути встретили речку. Чтобы её перейти, дети предложили построить из дощечек мостик. Но баба Яга в третьей записке разрешала взять дощечку только тому, кто назовёт слово со звуком С и определит его место в слове.
Игра " Строим мостик".
Оказались на полянке и решили отдохнуть.
Волшебной палочкой взмахну и в сказочных зверят вас превращу!
" Мы как лисоньки пойдём. "
Физминутка " Баба Яга"
В темном лесу есть избушка. (шагают на месте)
Стоит задом наперёд. (шагают спиной к гостям)
В той избушке есть старушка,
Бабушка - Яга живет. (грозят пальцем)
Нос крючком (показывают)
Глаза большие (показывают,
Словно угольки горят. (покачивают головой)
Ух, сердитая какая (бегут на месте)
Дыбом волосы торчат. (поднимают вверх руки с разведёнными пальцами)
Ветер в лесу сильно подул и сорвал все фишки со схем к словам лиса и волк.
Дети выполняют звуковой анализ слов.
Исправляют ошибку.
Справляются удачно с последним заданием бабы Яги. Она выходит, просит прощения и отдаёт детям пакет с масками.
Драматизация русской народной сказки " Лисичка - сестричка и серый волк"
Жили - были дед и баба.
Дед на рыбалке.
Дед кладёт воротник для бабы на воз.
Дед везёт воз с рыбой и лисой.
Ну, баба, какой я тебе воротник привёз!
Лиса, дай рыбки!
Волк сидит, опустив хвост в прорубь.
Бабы бьют волка.
Садись, лиса, на спину!
Битый небитого везёт.
Перед драматизацией сказки делали аппликации и рисовали сказочные сюжеты.
Спасибо за внимание!
