Елена Сустретова
Фотоотчет о работе по проекту «Мир головоломок»
Фотоотчет о работе по проекту
Развитие умений самостоятельной оценки и отбора информации, гибкости мышления является одной из важнейших задач обучения дошкольников. Развивать эти умения можно в процессе игры, когда дети используют знания, полученные в образовательной и свободной деятельности. Большой интерес вызывают у ребят головоломки и разные занимательные игры. Дошкольники могут долгое время упражняться в преобразовании фигур, перемещая палочки и другие предметы по образцу или собственному замыслу. Средствами игры, в игровых действиях реализуется умственная задача составить фигуру, видоизменить, найти пути решения. Дети настойчиво ищут решения логических задач, которые ведут к результату.
Публикация «Фотоотчет о работе по проекту „Мир головоломок“» размещена в разделах
В начале работы по проекту мы провели работу с родителями. Выяснили, играют ли дети дома с какими-либо головоломками. В результате нам удалось создать плакат "Моя любимая головоломка ".
В группе также был организова уголок, где представлены логические игры разного плана.
Ребята с интересом рассматривали фотографии и занимались с головоломками. Очень понравился им деревянный тетрис, и они с удовольствием составляли различные изображения по образцу и придумывали их самостоятельно.
Работая с разноцветными палочками, дети составляли по образцам изображения разных уровней сложности.
Головоломки "Слагалица " и "Складушки " из набора тоже вызвали интерес у наших ребят. Разные картинки они учились выкладывать по образцам, которые различались по сложности.
Работа по проекту будет продолжена. Желаем нашим дошколятам успехов в решении самых сложных задач и головоломок!
