Людмила Новикова
Фотоотчет «Взаимодействии библиотеки и детского сада в процессе формирования патриотических чувств дошкольников».
Одной из задач в рамках годового плана нашего дошкольного учреждения было совершенствование работ по формированию первичных представлений о нравственно-патриотических чувствах дошкольников по ФГОС ДО :создание предметно-развивающей среды патриотической
направленности, повышение компетентности педагогов по вопросам нравственно-патриотического воспитания дошкольников, организация работы по повышению компетентности родителей по этой теме. Для этого я решила наладить взаимодействия библиотеки и детского сада. Помимо экскурсий в библиотеку я договорилась о проведении цикла мероприятий по краеведению, посвященных знакомству с нашим родным городом Бор, историей его возникновения, достопримечательностями, флорой и фауной Борского края и т. д
Публикация «Фотоотчет „Взаимодействии библиотеки и детского сада в процессе формирования патриотических чувств дошкольников“,» размещена в разделах
- Библиотека. Знакомимся с библиотекой
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2017
На первом занятии, которое проводила библиотекарь Жохова Мария Романовна, была организована выставка книг - разнообразных азбук, т. к. для детей подготовительной группы это одни из основных книг. по которым они учатся читать.
Детей познакомили с "Борской азбукой",составленной историком-краеведом Л. М. Добролюбовой, которая рассказывает о городе Бор. На основе изучения ее и будут походить занятия.
Затем была показана презентация, на слайдах которой демонстрировалась история происхождения и образования нашего города.
Показ презентации сопровождался интересным и доступным комментарием, который дети с интересом воспринимали.
На прощание библиотекарь раздала детям домашнее задание - листочки с ребусами, которые дети могут разгадать с помощью родителей.
Следующее занятие будет посвящено символам города Бор.
Я очень надеюсь, что все эти мероприятия будут не только формировать патриотические чувства, но и буду способствовать приобщению детей к чтению, что очень актуально в наше время.
