Надежда Леви
Фотоотчет праздничного мероприятия ко Дню матери в старшей группе детского сада Видео
Фотоотчет праздничного мероприятия ко дню матери в старшей группе детского сада.
Цель:
Создание позитивного микроклимата в группе.
Задачи:
Образовательные: формирование гуманных межличностных отношений дошкольников со сверстниками и со взрослыми.
Публикация «Фотоотчет праздничного мероприятия ко Дню матери в старшей группе детского сада Видео» размещена в разделах
Развивающие: развитие эмоциональных и духовных связей между детьми, педагогами и родителями.
Воспитательные: воспитывать желание заботится о близких, привитие любви и уважения к мамам.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Оборудование и материалы : Музыкальные записи (фонограммы, костюмы для инсценировки сказки «Репка», канцелярские материалы для моделирования одежды из газет и бросового материала, ножницы, степлеры.
План праздничного мероприятия.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши гости! Мы очень рады видеть вас, здесь, рядом с вашими детьми. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, появился и ДЕНЬ МАТЕРИ. Он появился совсем недавно – в 1998 году согласно Указу Президента России. Но, хотя этот праздник молодой, никто не может оставаться равнодушным к этому празднику. В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят детям жизнь, любовь, добро, нежность, ласку.
Дети читают стихи:
Ведущий: Мы подготовили несколько конкурсов для детей вместе с мамами. Всем будет интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.
1 конкурс.
Игра называется «Найди ребенка по ладошке». Мамы встают спиной в круг с закрытыми глазами. Дети движутся по кругу, поочередно протягивая ладошки мамам. Игра проходит в музыкальном сопровождении.
2 конкурс.
«Модный приговор».
Ведущий: Мы объявляем конкурс «Модный приговор». Ваши мамы сегодня будут выступать в качестве модельеров одежды, мастерить для вас праздничный наряд, но не из тканей, а из газет и бросового материала. (Степлер выступает в качестве ниток для сшивания одежды из бумаги, фантики и оберточная бумага- для принта).
3 конкурс.
«Демонстрация моделей».
(Дети под музыку демонстрируют новые модели одежды).
4. Конкурс.
Танец под музыку песни детской группы «Барбарики»
«А рыбы в море плавают вот так…».
5. Спектакль по сказке «Репка».
(мамы показывают сказку для детей).
Каждому из участников определяют роль:
-Репка - как только слышит слово «Репка», говорит: «А вот и я», разводит руки в стороны и приседает.
-Дед - как только слышит слово «Дед», держится за поясницу и охает.
-Бабка - как только слышит слово «Бабка», ставит руки в боки и говорит деду: «Опять что-то затеял».
-Внучка - как только слышит слово «Внучка», разводит руками со словами: «А почему я».
-Жучка - - как только слышит слово «Жучка», ставит перед собой руки так, как делают это собаки, становясь на две лапы и подает голос «АВ».
-Кошка - как только слышит слово «Кошка», крутит хвостиком и говорит «Мур-мур-лямур».
-Мышка – как только слышит слово «Мышка», спрашивает у деда: «А сыра дадите?».
Далее ведущий зачитывает сказку, а участники действуют в соответствии с сюжетом, опираясь на вышеизложенное.
6. Приглашение детей и родителей на чаепитие.
