Елена Бычкова
Фотоотчет «Ветка сирени в вазе» (рисование с натуры)
Актуальность занятия.
Занятия по изобразительной деятельности являются важным средством всестороннего развития детей. Обучение рисованию, лепке, аппликации, конструированию способствует умственному, нравственному, эстетическому и физическому воспитанию дошкольников.
Изобразительная деятельность тесно связана с познанием окружающей мира. Вначале-это непосредственное знакомство со свойствами материалов. Познание связи действия с полученным результатом. В дальнейшем, интересы ребенка углубляются, и его интерес будет выражаться в стремлении передать в изобразительной форме свои мысли, ощущения и впечатления от окружающего мира.
Публикация «Фотоотчет „Ветка сирени в вазе“ (рисование с натуры)» размещена в разделах
- Рисование с натуры
- Рисование. Все материалы
- Сирень, кустарник
- Сирень. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2016
Детский рисунок иногда говорит о неверном представлении ребенка о предмете, но по рисунку, лепке не всегда можно судить о правильности детских представлений. Замысел ребенка шире и богаче его изобразительных возможностей, так как развитие представлений опережает развитие изобразительных умений и навыков. Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по своему характеру является художественной деятельностью.
Рисование с натуры является методом наглядного обучения и дает прекрасные результаты не только в деле обучения рисунку, но и деле общего развития ребенка. Рисование с натуры приучает мыслить и целенаправленно вести наблюдение, пробуждает интерес к анализу натуры и тем самым подготавливает ребенка к дальнейшей учебной работе.
Рисование с натуры : «Ветка сирени в вазе»
Программное содержание: Вызвать у детей желание и интерес к рисованию с натуры, развивать композиционные умения в расположении предмета в центре листа; научить детей передавать в рисунке строение и форму деталей;совершенствовать технические навыки в закрашивании рисунка красками; продолжать обогащать творческие способности детей.
Предварительная работа: наблюдение на участке за сиренью, рассматривание картинок по теме.
Как она душиста-белая сирень!
Материал и оборудование: ваза с веткой сирени, листы, салфетки,краски,кисти.
Ход занятия
-Ребятки, отгадайте-ка загадку: «Будто гроздья винограда
Цвет лиловый нас зовет.
Ароматом пчелок манит,
Веселит и весь народ»
-ОД
-Конечно,это сирень.
Посмотрите-у вас на столе стоит замечательная ваза с веткой сирени. Чувствуете-какой волшебный аромат.
-Это весна-красавица продолжает нас удивлять своими красками.
-Сегодня мы будем рисовать сирень,глядя на нашу вазу. Давайте внимательно рассмотрим ее.
-Сначала мы зарисуем вазу, передадим все цвета, элементы.
(дети начинают зарисовку)
-Отлично у вас получается!
-А теперь наша веточка сирени. Прорисум листочки-они у сирени гладкие, с ровными краями. А зонтики цветов выполним методом тычка. Для этого наносим краски на кисть и быстро и часто примакиваем вокруг стебельков.
(Воспитатель подходит, поправляет, по необходимости помогает, говорит одобрительные слова)
-Знаете, ребята, про сирень сочинили много разных стихов. Вот одно из них,послушайте:
Как празднично сад расцветила сирень
Лилового, белого цвета.
Сегодня особый - сиреневый - день,
Начало цветущего лета.
За несколько дней разоделись кусты,
Недавно раскрывшие листья,
В большие и пышные гроздья-цветы,
В густые и влажные кисти.
«Самуил Маршак webmaster@stihi-russkih-poetov.ru»
-Молодцы, ребята. Цветы у вас очень яркие получились,совсем как настоящие!
Рефлексия: Ребята, вам понравилось наше занятие? Чему новому мы научились?
