Елена Смирнова
Фотоотчет занятия в подготовительной группе на тему: «Дары осени»
Фотоотчет занятия в подготовительной группе на тему
Составила воспитатель ГБДОУ № 85
Смирнова Е. И.
Программное содержание:
Развивать у старших дошкольников эстетические способности в процессе восприятия произведений искусства (на примере натюрмортов).
Обогащать опыт восприятия разных по содержанию и средствам выразительности произведений.
Развивать художественное восприятие.
Обогащать сенсорный опыт детей, развивать познавательные и творческие способности.
Активизировать словарный запас: цветовая гамма, композиция, художественный образ.
Основной визуальный ряд:
Публикация «Фотоотчет занятия в подготовительной группе на тему: „Дары осени“» размещена в разделах
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Подготовительная группа
- Темочки
И. Т. Хруцкий «Цветы и плоды»
И. И. Машков «Снедь московская: хлебы»
И. И. Машков «Натюрморт с самоваром»
К. С. Петров-Водкин «Яблоки на красном фоне»
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям подойти рассмотреть сюжетные картинки.
Дети обсуждают картинки и определяют, какое время года на них изображено.
Работа с календарем природы
Определяем время года и месяц
Воспитатель уточняет, что было бы замечательно зимой попасть в осень и предлагает «перенестись» в другое время года, чтобы рассмотреть дары осени.
(Ребенок переводит стрелочку)
Дети выбирают дары осени.
Демонстрация визуального ряда репродукций картин.
Воспитатель предлагает детям придумать названия картинам.
Рассматривается одно из произведений: картина И. И. Машкова «Снедь московская. Хлебы». Воспитатель предлагает догадаться, почему изображено так много разных видов хлеба? (Рассмотреть и уточнить название)
Тактильное изучение объемных моделей.
Воспитатель предлагает детям придумать и показать «образ» выбранной булочки.
Нахождение и определение цветовой гаммы на картине с помощью плаката «Азбука цвета».
Определение теплых и холодных тонов.
Обсуждение цветового фона картины К. С. Петрова-Водкина «Яблоки на красном фоне».
Рисование натюрморта.
Воспитатель предлагает детям полюбоваться своим натюрмортом и придумать ему название.
