татьяна подшибякина
Фотоотчёт о танцевально-игровом занятии в разновозрастной группе «Весёлый зоопарковский детсад»
Задачи: с младшими дошкольниками познакомиться с обитателями зоопарка; со старшими - закрепить знания о представителях зоопарка; развивать память, внимание; формировать образное мышление, способность перевоплощаться в определённый образ животного или птицы; прививать любовь к представителям животного мира посредством танцевального движения.
Оборудование и материалы: ноутбук, мольберты, маски, карточки животных, обручи.
Публикация «Фотоотчёт о танцевально-игровом занятии в разновозрастной группе „Весёлый зоопарковский детсад“» размещена в разделах
К ребятам пришла добрая волшебница, которая пригласила их в весёлый зоопарковский детский сад.
С помощью волшебной палочки волшебница превратила деток в маленьких зверят, птиц, млекопитающих.
Звери выглянули в окно, и ответили на вопрос волшебницы : "Какое сейчас время года?"
Затем посмотрели друг на друга и ответили на вопрос: " Кто из вас радуется зиме, а кто любит находиться всю зиму в помещении?"
Прошагали, как пингвинчики под весёлую танцевальную мелодию.
Волшебница попросила распределиться по парам и найти клетки по цвету - жёлтую, фиолетовую,красную.
Затем звери позанимались развлекательной математикой. Жители зоопарковского детсада поделились на 2 команды. Волшебница в свою клетку (мольберт) приглашала животных, а звери "заселяли" точно таких же обитателей в свои клетки (мольберты, изображая движения животного или птицы.
Выложили в обручи палочки по количеству жителей зоопарка.
Помогли Волшебнице принять новых зверей в зоопарк, расселить их по клеткам, отгадывая загадки.
Зверюшки станцевали весёлые танцы, изображая цаплю, лягушку, зайчат, медвежат.
Вернувшись в детский сад, с помощью волшебной палочки, ребята ответили на вопрос воспитателя: " Весело вам было в зоопарке? Кого вы там повстречали?"
Спасибо, уважаемые коллеги, за внимание.
