Готовкина Юлия Ильинична
Фотоотчёт об открытом занятии по нетрадиционному рисованию
Здравствуйте, коллеги!
В последний день осени мною было проведено открытое занятие в подготовительной группе по нетрадиционному рисованию осенних пейзажей.
Я определила цель:научить приёмам работы в технике – пластилиновая живопись.
Поставила задачи:
• Дать определение понятию «пластилиновая живопись».
• Научить приёму работы с пластилином – «намазывание»
Публикация «Фотоотчёт об открытом занятии по нетрадиционному рисованию» размещена в разделах
- Нетрадиционные техники рисования
- Открытые занятия. Конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2018
• Научить передавать фактуру осенней листвы с помощью пластилина.
• Развивать навыки и умения работы с пластилином и стекой.
• Закрепить понятие «пейзаж»
• Развивать пространственное мышление и творческие способности.
• Воспитывать художественный вкус.
• Воспитывать познавательную активность, интерес и инициативу.
• Развивать мелкую моторику рук.
Была проведена предварительная работа - рисование стволов деревьев в нетрадиционной технике - кляксография.
Были использованы материалы:
• Листы плотной, заранее тонированной бумаги А4, с изображением стволов деревьев в технике «кляксография».
• Пластилин.
• Стека.
• Салфетка.
Оборудования:
• Аудиозапись «Фоновая музыка для рисования».
• Слайд-презентация «Как мы провели осень в детском саду!»
Начали занятие мы с приветствия
После небольшой вводной беседы об уходящей осени, дети были приглашены к монитору для просмотра слайд-презентации на тему: "Как мы провели осень в детском саду"
Дети с большим удовольствием рассматривали, вспоминали, обсуждали.
В ходе просмотра слайдов я мотивировала детей на то, что "сегодня в честь прощания с осенью, мы превратимся в художников и создадим осенние пейзажи. "
Был рассмотрен образец
Проведена поэтапная демонстрация действий
Желающим детям была предоставлена возможность повторить показанные мною действия с пластилином на образце.
В результате у всей группы возникло желание научиться новому способу рисования пластилином - "НАМАЗЫВАНИЮ"
Прежде чем приступить к продуктивной деятельности была проведена динамическая пауза на тему "Осень"
Собственно продуктивная деятельность детей проходила в музыкальном сопровождении
При затруднениях мною была оказана помощь детям.
Итогом занятия стала выставка осенних пейзажей, выполненных детьми и её обсуждение.
Дети и присутствовавшие коллеги остались довольны. Надеюсь и на ваше одобрение! Спасибо за внимание!
