НАДЕЖДА АНТОНОВА
Предметно-развивающая среда
Одно из важных условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении – правильная организация предметно-развивающей среды.
Правильно организованная развивающая среда позволит каждому ребенку найти свое занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а ведь именно это лежит в основе развивающего обучения.
Публикация «Предметно-развивающая среда» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» ноябрь 2016
Развивающая предметная среда является основным средством формирования личности ребенка и является источником его знаний и социального опыта.
Уголок природы
. В уголке природы:
• комнатные растения;
• календарь погоды и природы (показ различных видов);
• альбомы, гербарии, содержащие материал о растениях и животных родного края;
• художественна литература природоведческого содержания;
• дидактические игры природоведческого содержания;
• различные природные материалы, характерные для данной местности (семена, шишки, кусочки коры, камешки и т. д.);
• оборудование для организации труда в природе;
• оборудование для организации опытнической деятельности (колбочки, мензурки, палочки, пинцеты, увеличительные стекла и др.);
• предметные и сюжетные картинки (с объектами природы) для организации речевой деятельности детей;
• модельный материал.
Рисунок в спальне
.На облако залез Мишутка,
Лапой звёзды собирал,
Ветерок подул тихонько,
И Мишутка задремал.
Звёздочки на небе,
Звёзды на стене.
Спят мои детишки
Сладко в тишине.
Умывальная комната в группе.
Театральный уголок.
Театрализованная деятельность играет большую роль в формировании личности ребенка, помогает ему преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Театр в детском саду учит видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.
ПДД.
Ежегодно на дорогах и улицах городов и сел совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают. Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества. Знакомство детей с правилами дорожного движения, с правилами поведения на улице нужно начинать как можно раньше и продолжать на протяжении всего дошкольного возраста. Самое главное - это создать предметную среду.
Уголок для родителей.
Любая информация для родительских уголков ДОЛЖНА привлекать внимание и НЕ ДОЛЖНА пугать объемом. Поэтому, подбирая и оформляя материал для уголка, руководствуюсь следующими позициями: востребованность темы, краткость изложения и яркость оформления.
