Екатерина Яркова
Конспект НОД в рамках проекта по патриотическому воспитанию «Герб города Саратова» в средней группе
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №18»
Проект на тему :
«Герб города Саратова
Авторы проекта Яркова Е. В.
Бобровник Е. В.
Саратов 2013 г.
Информационная ката проекта. Полное название проекта : «Герб города Саратова». Сроки реализации: краткосрочный проект (ноября 2013 года). Участники проекта : дети, воспитатели. Авторы проекта : Бобровник Е. С, Яркова Е. В. Возраст детей: Средняя группа. Адрес организации: ул. Большая Садовая 239. Телефон:692-692.
Публикация «Конспект НОД в рамках проекта по патриотическому воспитанию „Герб города Саратова“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Саратовская область, Саратов
- Символика: флаг, герб, гимн
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
Цель проекта : формирование основ патриотического воспитания духовно-нравственной культуры детей, воспитание чувства патриотизма, любви к Отечеству.
Задачи проекта :
- Познакомить детей с флагом г. Саратова и значением его цветов;
- Закрепить знания: о гербе г. Саратова, Саратовском крае, его животном мире, об историческом прошлом города Саратова, о значимых местах для саратовцев
- Воспитывать любовь к своему родному городу, желание знать о нём как можно больше нового и интересного
-Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны
Актуальность:
Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.
Стремясь заработать, родители все меньше внимания уделяют детям, их воспитанию, растет число неполных, неблагоприятных семей. Ребенку сложнее полюбить свой дом, семью. Дети, начиная с дошкольного возраста, испытывают дефицит знаний о родном городе, стране, особенностях русских традиций. Недостаточно сформирована система работы с семьями воспитанников по проблеме нравственно-патриотического воспитания.
Предполагаемый результат:
-Дети должны знать и называть свой город, предприятия родного города и их значимость; символику города
-У детей должно быть сформировано чувство гордости за свой город и желание сохранить его чистым и красивым.
Форма проведения проекта : беседа, обсуждение, чтение стихов.
Место проведение: г. Саратов МДОУ детский сад № 18. Название игрового мероприятия проекта : «Герб города Саратова».
Продукты проекта :
Ожидаемые результаты по проекту :
Для детей:
-проявляет интерес к символике города Саратова; умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения;
-активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками во время игр.
Для педагогов:
-Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
-Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с гербом города Саратова
-Разучивание стихов о малой Родине.
План реализации проекта.
Форма работы Название Срок
Чтение художественной литературы Стихи о малой Родине, пословицы поговорки, рассказы о Родине, вечер стихов «Я Родину свою люблю», знакомство с художественными произведениями о Родине
5 ноября
Познание Цели: познакомить детей с символами родного города – гербом, флагом, гимном; развивать интерес к символике Саратова.
Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, уважительное отношение к государственным символам.
11ноября
Выставка семейных работ на тему «Герб моей семьи» Цель: стимулирование интереса родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста; воспитание в детях семейного патриотизма 15 ноября
Непосредственно образовательная деятельность
Образовательная область «Познание»
«Символика города Саратова»
Содержание организационной деятельности детей
Рассматривание и беседа о гербе Саратова.
Воспитатель показывает герб города.
- Что это? (ответ детей)
- У каждого города есть отличительный знак – герб. Это щит, т. е. «защита» города. Герб всегда отражает исторические события. Давайте рассмотрим герб нашего родного города.
- Какого он цвета? Что изображено на гербе? (ответы детей)
- Герб нашего города очень старинный, придумали его в 1780 году (233 года назад). Рыбная ловля и торговля рыбой, в то время были главными источниками существования жителей города. Голубой цвет щита – обозначает речные просторы реки Волги. Стерляди символизируют – изобилие рыбных запасов, чистоту реки.
- Послушайте, как саратовский поэт тех времен выразил смысл герба :
Любимый город – волжская судьба.
Цвет голубой старинного герба,
Щит голубой, три стерляди на нем
Нам говорят о промысле твоем.
- Где можно увидеть герб Саратова? (на флагах, документах, грамотах, документах; рассматривают)
Дидактическая игра «Сложи герб»
Дети собирают знакомые им гербы из их отдельных деталей (опираясь на образец).
Рассматривание флага города Саратова, беседа.
Воспитатель показывает детям флаг.
- Что это? Для чего нужен флаг? (ответы детей)
- Про флаг России я вам уже рассказывала, а сейчас послушайте про флаг Саратова.
- Флаг нашего города появился сравнительно недавно, т. е. в наше современное время. Флаг представляет собой прямоугольное белое полотнище, в нижней части расположена полоса голубого цвета. В центре белой полосы расположен герб Саратова. Белый цвет означает мир и чистоту, синий верность и правду. (Рассматривают)
- Как вы думаете, что еще может означать голубой цвет на нашем флаге? (Ответы детей). Правильно, его можно сравнить с водами нашей реки Волги. Чем похожи герб и флаг? (Ответы детей)
Динамическая пауза.
Знакомство с гимном Саратова.
Воспитатель предлагает детям встать и прослушать песню (звучит гимн города). Беседует с детьми о характере музыки, словах.
- Дети вы прослушали сейчас гимн города Саратова. Гимн – это хвалебная песня, прославление нашего города в стихах и музыке. Гимн слушается стоя.
- Послушайте отрывок из гимна:
Пусть всегда пахнет хлебом в Поволжье,
Рыбой помнится Волга – река,
Пусть стоит русский город Саратов
На века, на века, на века…
- Почему в гимне упоминаются такие слова: Волга, хлеб, рыба? (Ответы детей)
Дидактическая игра «Найди сходства и отличия»
Воспитатель предлагает рассмотреть гербы несколько городов Саратовской области и найти в них сходства и отличия. За правильный ответ ребенок получает фишку. Побеждает тот, у кого больше фишек.
Рефлексия.
- Назовите символы нашего города. Отыщите среди других символов, герб и флаг города Саратова, покажите их.
Стихи о Родине
Пётр Синявский
Россия
Здесь тёплое поле наполнено рожью,
Здесь плещутся зори в ладонях лугов.
Сюда златокрылые ангелы Божьи
По лучикам света сошли с облаков.
И землю водою святой оросили,
И синий простор осенили крестом.
И нет у нас Родины, кроме России —
Здесь мама, здесь храм, здесь
отеческий дом.
Вадим Семернин
Родиной зовётся.
Есть такое чудо:
Край, навек любимый,
Над рекой под клёном
Отчий дом родимый.
Видя это чудо,
Сердце жарко бьётся,
В жизни это чудо —
Родиной
Зовётся.
Есть такое слово,
Нет его дороже:
В нём — поля и горы,
В нём — сады и рощи.
Вспомнив это слово,
Сердце сладко бьётся,
В жизни это слово —
Родиной
Зовётся!
Лучше нет родного края
Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
– Где же лучшая земля? –
Отвечал он, пролетая:
– Лучше нет родного края!
(П. Воронько)
Здравствуй, Родина моя
Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!
Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!
Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
– Здравствуй, Родина моя!
(В. Орлов)
Родная земля
Есть своя родная земля
У ручья и у журавля.
И у нас с тобой есть она –
И земля родная одна.
(П. Синявский)
