светлана желтова
Группа кратковременного пребывания «Ого-годики» МБДОУ ДС №443
Рада сообщить Вам, что в нашем детском саду № 443 начала функционировать группа кратковременного пребывания "Ого-годики".
Ее посещают детки с мамами, не поступившие в детский сад.
Основная цель и задачи группы - установить взаимосвязь с будущими воспитанниками и их родителями, подготовить малышей и их родителей к режиму, правилам детского сада, а также познакомить мам с песнями, играми соответствующим по возрасту.
Занятия строятся на основе программы "Музыка с мамой" Е. и С. Железновых, "Цветные ладошки" И. А. Лыковой, "Ладушки" И. Новоскольцевой и И. Каплуновой, "Топ, хлоп малыши" Бурениной.
Публикация «Группа кратковременного пребывания „Ого-годики“ МБДОУ ДС №443» размещена в разделах
Занятия посещают малыши в возрасте от 1 года до 3 лет.
Группа состоит из 4-6 пар (мама+малыш).
Занятия проводятся 2 раза в неделю: пн - музыка и окружающий мир, чт - музыка и творчество.
Все занятия построены на близком контакте ребенка с мамой. Дети очень быстро привыкают к обстановке, к сверстникам и уже, становясь старше, легче адаптируются к детскому саду.
Родители и дети с нетерпением ждут новых встреч, ведь каждый раз их встречает новый герой и новая история.
Курс «Музыка» могут посещать малыши от года. Музыкально-ритмические занятия – это комплекс музыкальных упражнений и ритмических движений, которые способствуют развитию музыкального слуха, координации движений, двигательных умений и навыков.
Главные задачи курса: развивать эмоциональную сферу ребёнка, умение выражать эмоции в мимике и пантомимике, творческое воображение и фантазию, музыкальность (развитие способности воспринимать музыку, то есть чувствовать ее настроение и характер, понимать ее содержание); музыкальный слух, чувство ритма. Развитие двигательных качеств и умений: ловкости, точности, координации движений, гибкости и пластичности, воспитание выносливости, развитие силы, формирование правильной осанки, красивой походки; развитие умения ориентироваться в пространстве; обогащение двигательного опыта разнообразными видами движений.
Задачи курса реализуются через основные виды творческой деятельности: музыкальное и ритмическое движение, ритмическая игра, танец.
Курс "Творчество" включает в себя лепку, "пальчиковую живопись".
Малыши с удовольствие принимаются за дело, не успев дослушать инструкцию педагога) Активность ребенка в процессе «рисования» зависит от активности матери. Работа с красками вызывает положительные эмоции и снимает отрицательные — как у ребенка, так и у матери. Чем раньше начата работа с красками и пластилином (мы используем тесто, тем более совершенна она к 2,5 годам.
После овладения основными методами «рисования» ребенок может использовать любой вид техники (независимо от возраста). У детей, прошедших этап младенческого рисования, как правило, не бывает боязни испачкать руки.
Присоединиться к занятиям можно с любого занятия.
Рады встрече с вами!
