Групповая работа с детьми старшего возраста. Развитие пространственного восприятия

Наталья Дмитриевская
Групповая работа с детьми старшего возраста. Развитие пространственного восприятия

Цель:

1. Закрепление умения ориентироваться на собственном теле (правый глаз, левое ухо и пр.);

2. Развитие умения ориентироваться на теле другого человека.

3. Развитие психических процессов: восприятие, внимание, память.

Оборудование: браслеты красного цвета; картинки с изображением фигуры человека, стоящего спиной и стоящего лицом, разделенные пополам; карандаши; мольберты; картинки с изображением человека с закрашенными частями тела.

Ход работы:

1. Ритуал приветствия. Дети по очереди передают игрушку друг другу и здороваются.

2. «Покажи, то что я назову». Педагог-психолог предлагает показать те части тела, которые он назовет (правый локоть, левый глаз, левая щека, правая ступня и пр.).

Далее психолог раздает детям яркие браслеты красного цвета и предлагает их надеть на свою правую руку (дополнительная маркировка правой стороны).

3. «Сороконожка». Дети выстраиваются друг за другом. По команде педагога-психолога дети должны одновременно выполнять действия (шагнуть правой ногой, поднять левую руку и пр.). Психолог обращает внимание детей на то, что, когда мы стоим друг за другом, наши правые и левые стороны находятся с одной стороны.

4. Затем педагог-психолог приглашает детей к мольбертам, на которых закреплены фигуры человека, стоящего спиной, и просит детей закрасить правую половину тела красным цветом (таким же, как браслет на руках у детей, а левую половину тела – зеленым цветом.

5. «Сломанное зеркало». Дети делятся на пары и встают друг напротив друга. По команде психолога дети должны показать части тела, которые он назовет (правый глаз, левое ухо, правая бровь и пр.). Педагог-психолог обращает внимание детей на то, что, когда мы стоим лицом друг к другу, наши правые и левые стороны находятся с разных сторон.

6. Далее психолог опять приглашает детей к мольбертам, на которых закреплены фигуры человека, стоящего лицом, и просит детей закрасить правую половину тела красным (таким же, как браслет на руках у детей, а левую половину тела – зеленым цветом.

7. «Назови часть тела». Педагог-психолог раздает детям картинки с изображением человека (либо стоящего спиной, либо стоящего лицом) с закрашенной частью тела. Ребенок должен показать эту картинку всем детям и сказать, какая часть тела закрашена.

8. Ритуал прощания. Дети по очереди передают игрушку друг другу и прощаются.

Публикации по теме:

Дидактическая игра «Бусы для мамы (подружки)»Дидактическая игра «Бусы для мамы (подружки)» Цель игры: Развитие конструктивного праксиса, мелкой моторики. Закрепление знания основных цветов, оттенков и умения их различать. Закрепление.

Презентация по кружковой работе «Оригами в детском саду» Тема: "Оригами - как эффективное средство развития, умственного, нравственного и речевого развития детей 5-7 лет " Цель:Развитие познавательных.

Библиотека изображений:
  • Тело, организм, эмоции
  • Безопасность детей
  • Деревья и листья
Автор публикации:
Групповая работа с детьми старшего возраста. Развитие пространственного восприятия
Опубликовано: 1 июня 2013 в 15:11
0Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Друзей много не бывает! И снова о дружбе на МAAM!
Доброго времени суток, уважаемые коллеги и мои друзья! Целую неделю я не была на сайте по ряду грустных причин, случившихся в моей семье. И все это...
Фотоотчет «Дошколята рисуют космос»
Задачи: закреплять полученные знания детей о космосе; учить детей рисовать при помощи трафаретов, располагать сюжет рисунка на листе бумаги А4;...
«Сюжетно-ролевые игры» — фотоотчёт
Организация игры в дошкольном детстве является неотъемлемой частью нахождения наших воспитанников в дошкольном учреждении. Предлагая детям поиграть в...
Наши космические путешествия. Фотоотчет
Здравствуйте, дорогие коллеги и друзья! Большое всем спасибо, что заходите ко мне на страничку! Извините за долгое отсутствие! Накопилось много событий, о...
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Уронило солнце лучик золотой, вырос...
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Уронило солнце лучик золотой, вырос одуванчик - первый, молодой» Цель: учить детей передавать...