Татьяна Асеева
Игра «Педагогический пробег по Стране Здорового Образа Жизни»
Правила: Участники делятся на две команды, придумывают название своей команды, связанное со здоровьем.
К настоящему времени в науке сложилось более 79 понятий «здоровье». Оказалось, не так просто дать ему исчерпывающее определение. Рассмотрим некоторые из них.
(Воспитатели зачитывают определения)
Станция «Здоровье»
(Каждой команде показываются буквы по порядку слова «Здоровье», а команды на них говорят слова, способствующие здоровью)
1. «3» - зарядка, закаливание, зубы, завтрак, зубная щетка, зубная паста.
Публикация «Игра „Педагогический пробег по Стране Здорового Образа Жизни“» размещена в разделах
2. «Д» - движение, дыхание, доброта, деревья.
1. «О» - осанка, обувь, одежда, обед, овощи, отдых, обоняние.
2. «Р» - развитие, радость, режим дня, рыба, рыбий жир, растения.
1. «О» - опрятность, осторожность.
2. «В»-вода, воздух, витамины.
1. «Ь» - ---
2. «Е» - еда.
Станция «Мозговой штурм»
(Участникам команд поочередно задаются блицвопросы, и они сразу же на них отвечают)
1. В холодный период прогулка не проводится для детей до 4 лет при температуре воздуха - (минус 15 С)
2. В холодный период прогулка не проводится для детей 5-7 лет при температуре воздуха -
(ниже минус 20 С)
3. Форма организации деятельности дошкольников на свежем воздухе - …
(прогулка)
4. Перечислите компоненты прогулки - …
(наблюдение, труд, подвижная игра)
5. При организации занятий детей рассаживают с учетом - … (роста, состояния здоровья, зрения и слуха)
6. Изо дня в день повторяющийся и предсказуемый ритуал или распорядок всех дел во времени - …
(режим)
7. Третье физкультурное занятие проводится - …
(на улице)
8. Здоровый образ жизни - …
(личная гигиена, рациональный режим, правильное питание, закаливание организма и двигательная активность)
9. Главные факторы здоровья - …
(наследственность, экология, развитие здравоохранения, образ жизни)
10. Детский туризм это - … (целевые прогулки и экскурсии)
11. Перерывы между занятиями по длительности - …
(не менее 10 минут)
12. В групповых следует предусмотреть спортивный уголок с - …
(1,5 - 3г.)
13. Механическое воздействие специальными приемами на кожу с определенной силой и в определенной последовательности - …
(массаж)
14. Основные природные факторы закаливания - …
(солнце, воздух, вода
15. Полное физическое, психологическое и социальное благополучие человека - …
(здоровье)
16. Важнейшими компонентами пищи являются - …
(белки, жиры, углеводы)
17. А, В, В6, В12, С, Д, Е - …
(витамины)
18. Сколько раз питаются дети с 10-часовым пребыванием в ДОУ?
(четыре)
19. В середине года (январь-февраль) для воспитанников дошкольных групп рекомендуется организовать - …
(недельные каникулы)
20. Допустимая высота цветов на подоконниках - …
(пятнадцать сантиметров)
21. Перерыв в занятии для отдыха - …
(физкультминутка)
Станция «На зарядку дружно встали»
(С участниками команд зарядку проводит инструктор по физкультуре Исакова Е. Г.)
Будьте добрыми, если захотите;
Будьте мудрыми, если сможете;
Но здоровыми вы должны быть всегда.
Конфуций
Станция «Презентация коллажа»
(Участники команд поочередно презентуют коллаж на тему «Мы за ЗОЖ», или «Здоровым быть здорово»)
Станция «Дерево здоровья»
(У каждого участника листок. На нём нарисовано дерево. Корни дерева - это основа ЗОЖ. Они питают наше здоровье. Крона дерева разделена на пять частей. После выполнения задания каждой группы вы будете закрашивать крону дерева цветными карандашами.
* зелёный – соблюдаю, выполняю всегда.
* синий – выполняю не всегда.
* красный – не соблюдаю.
Станция «Возьмёмся за руки»
(Все стоят в кругу. Каждый желает соседу справа чего-либо и берёт его за руку. Действие происходит до тех пор, пока круг не замкнётся.)
Наша ниточка не прервалась и я надеюсь, что мы всегда будем вместе бороться за здоровье наших детей, будем также крепко дружить, поддерживать друг друга в трудную минуту. Ведь добрые дела, дружба – это тоже здоровье.
