Игра-путешествие «Теремок» в младшей группе

КОРНЕЛЮК ВАЛЕНТИНА
Игра-путешествие «Теремок» в младшей группе

Игра - путешествие "Теремок"

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на игру и желание участвовать в ней.

Задачи:

- Учить различать понятия "много", "Один"; понимать вопрос "Сколько?"; узнавать и называть овощи;

- учить бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга;

- развивать умение бегать и останавливаться по сигналу;

- воспитывать желание помогать, воспитывать бережное отношение к труду

Публикация «Игра-путешествие „Теремок“ в младшей группе» размещена в разделах

• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки

Материалы и оборудование: макет "Теремок", игрушки: мышка, лягушка, заяц, медведь; мешок; муляжи: картофель, морковь, свекла; макет "грядка" - 2 шт; шапочки: капуста, морковь лук, грузовик. Аудиозапись: песенка "Поезд", "Огородная-хороводная"

Ход игры:

Воспитатель: - Ребята, вы знаете сказку "Теремок"? предлагаю сегодня отправиться в путешествие, герои сказки пригласили нас в гости. Поедем? Тогда в путь.

(звучит песня "Поезд", дети встают друг за другом)

Воспитатель:

-Стоит в поле теремок,

Он не низок, не высок

Вокруг теремка - огород

Что там только не растет!

А кто в теремочки живет?

(воспитатель предлагает постучать в дверь теремка)

Дети, воспитатель: - Тук - тук - тук, кто в теремочке живет?

(воспитатель показывает игрушку - мышка)

Мышка:

- Здравствуйте, гости дорогие!

Я мышка - норушка,

Маленькая хохотушка,

Картошку выкопала

А в мешок не сложила. Поможете?

(под музыку дети собирают картофель в мешок. Пока звучит музыка, дети бегают в рассыпную, не наталкиваясь друг на друга)

Мышка: - Какие вы быстрые! Молодцы! Я бы сама не справилась!

Воспитатель: - Ребята, кто же еще в теремочке живет? Тук - тук - тук, кто еще в теремочке живет?

(воспитатель показывает игрушку лягушка)

Лягушка::

- Я лягушка - квакушка,

Весной рассаду посадила

Летом морковь и свеклу растила,

Их полола, поливала,

Пора настала

Урожай собирать

Поможете?.

(Игра "Кто быстрее соберет морковь и свеклу с грядки?"

Детей разделить на две команды - "Морковки", "Свеклы". Детям надеть шапочки, с изображением этих овощей. на одной стороне группы находятся грядки: морковь, свекла, на другой стороне "ящики". По сигналу воспитателя участники бегут к своим грядкам, берут по одному овощу и несут в ящики)

(воспитатель показывает игрушку зайца)

Заяц:

- Я тоже живу в теремке

Я зайка озорной,

Попрыгайте со мной

(дети прыгают с зайцем)

Чтобы не было в огороде пусто

Посадил я капусту (показывает на муляжи капусты)

Для витаминного салата

Поможете мне?.

(Пальчиковая игра "Мы капусту рубим. ")

(Воспитатель показывает игрушку медведя)

Медведь:

-Я тоже живу в теремке

У нас есть огород,

Где капуста растет,

И картошка, и морковка, и свекла

Урожай собрали, а теперь пора и отдохнуть.

(звучит песня "Огородная - хороводная")

]Воспитатель: - Какие звери в теремке гостеприимные, трудолюбивые! Правда, ребята! Но, нам пора! До свидание!

(звучит песня "Поезд". Дети встают друг за другом и возвращаются обратно)