Игра-занятие на прогулке с малышами по ФГОС «Весёлый дождик»
Елена Михеева
Игра-занятие на прогулке с малышами по ФГОС «Весёлый дождик»
[b Игровое упражнение: "Весёлый дождик".[/b] Цель:создать весеннее радостное настроение" продолжить знакомиться с весенними явлениями. Упражнять звукопроизношение,умение подражать стуку дождя,гремит гром. Ход прогулки :] Организационный момент. ]оспитатель обращает внимание на пасмурную погоду, говорит:"Сейчас идёт маленький дождь,а скоро он будет сильный".Вот видите, какой сильный дождь пошёл, бежим скорей в беседку. Воспитатель приглашает послушать,как радостно барабанит дождь по крыше беседки :"Тук-тук-звукоподражают дождю. Вытягивают ладонь,показывают как он капает. Вокруг зашумел гром, дети за воспитателем :["Туча,туча помолчи,ты над нами не рычи. Мы тебя не боимся!Обратить внимание какой"весёлый дождик,хоть он идёт,а всё равно тепло".Теперь он поёт песенку"Кап-кап".Тут и солнышко раздвинуло тучи,посмотрело вниз и всё вокруг засияло. Дети ходят по участку,рассматривают,цветы,травку. "Вот какая она зелёная,пушистая". Дети спрашивают травку:"Кто умылся?Кто напился?И отвечают сами за неё.Воспитатель читает стихотворение Б. Заходера: "Дождик "В конце прогулки проводится игра : "Солнышко и дождик".
Публикация «Игра-занятие на прогулке с малышами по ФГОС „Весёлый дождик“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Разноцветный дождик»
Дидактическая игра «Разноцветный дождик» Умение ребенка различать цвета является одним из важных навыков, способствующих общему и эстетическому.
Дидактическая игра «Весёлый паровозик»
--- Основные задачи: развитие мелкой моторики у детей, формирование элементарных математических преставлений,.
Игра-занятие на прогулке с малышами по ФГОС «Весеннее солнышко на травке»
Тема:" Весеннее солнышко на травке".Цель:познакомить детей с первым весенним цветком,его строением,обогащать словарный запас детей; воспитывать.
Игры с малышами. Игра с платочками
«Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем большим количеством элементов действительности, он располагает.
Комплексное занятие на экологическую тему «Дождик»
МБДОУ «Алтн Булг» Комплексное занятие на экологическую тему «Дождик» в 1мл. группе Воспитатель Нимгирова К. Б. Цель: 1.
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Рисование ватными палочками методом «тычка». «Дождик, дождик кап-кап»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Цель: развивать художественно.
Конспект занятия в первой младшей группе по рисованию ватными палочками «Дождик, дождик, кап-кап-кап»
Задачи: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисованием ватной палочкой; учить узнавать и правильно называть синий цвет,.
Логопедическая игра «Дождик» для детей шести лет с ФФН
Игра «Дождик» Категория: предназначена для детей с ФФН шести лет. Цель: закреплять у детей умение дифференцировать звуки [ш] -[с],определять.
Мастер-класс «Весёлый дождик». Объемная аппликация
Данный Мастер-Класс посвящен изучению природных явлений, а именно дождливой погоде. Создавая такую аппликацию можно дать новые знания о.
Занятие иос по развитию речи «Лейся, лейся! Дождик, дождик!» для детей среднего дошкольного возраста
ЗАНЯТИЕ ИОС ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ: «Лейся, лейся! Дождик, дождик!» для детей среднего дошкольного возраста. Цель: побуждать детей вступать в.
