Игра-занятие «Веселая мастерская»
Ольга Сержантова
Игра-занятие «Веселая мастерская»
Цель:Воспитывать бережное отношение к игрушкам,стремление содержать их в порядке.
Подготовка к игре: заранее приготовив все необходимое для ремонта какой-либо игрушки, воспитатель говорит:-Ребята у нас сегодня важное событие, сегодня мы открываем "Веселую мастерскую". (У меня группа разновозростная поэтому на роль мастера у меня ребенок 6 лет, можно заранее пригласить ребенка из старшей группы владеющего соответствующими навыками).
Ход игры.
Воспитатель объявляет о начале работы мастерской :
Динь-динь-динь,
Мы все - как один.
Все ребята тут,
Все работы ждут!
Публикация «Игра-занятие „Веселая мастерская“» размещена в разделах
Появляется мастер "Деловые руки" воспитанник старшей группы, что не низменно вывозит у малыша восторг. " Мастер" приносит " чудесный сундучок", знакомит детей с его содержимым - цветной бумагой, картоном, клеем, ножницами, разными цветными лентами, скотч и др. Затем показывает приемы работы, вовлекая малышей в эту игру, помогает организовывать разнообразный труд. Отремонтированные игрушки, книги расставляются на свои места. Дети благодарят "мастера", приглашают приходить к ним снова.
Можно так же использовать "мастерская по ремонту книг", "Мастерская по ремонту кукольной одежды" и др. Фантазия безгранична. Моим детям нравятся такие игры и малышам и старшим.
Публикации по теме:
«Мастерская». Дидактическая игра для детей средней группы по теме «Транспорт»
Автор: Украинцева Т. В. – воспитатель МДОУ №3 «Теремок» п. Горный Назначение: дидактическая игра, сделанная своими руками. Данное дидактическое.
Дидактическая игра «Мини-мастерская народного творчества»
Народно - прикладному искусству в детских садах отводится не мало важная роль, через народное искусство мы знакомим детей с традициями и.
Дидактическая игра на восприятие цвета «Веселая гусеница»
Цель: Ознакомить детей с цветом. Учить подбирать предметы одинакового цвета. Развивать мелкую моторику Описание игры: Детям предлагаются.
Дидактическая игра «Веселая фасолька»
Всем известно,что через действия с мелкими предметами развивается мелкая моторика рук,поэтому мне пришла идея изготовить дидактическую игру,Веселая.
Дидактическая игра «Веселая полянка»
Я работаю в 1 младшей группе воспитателем. Цель моей профессиональной деятельности – подобрать систему дидактических игр, позволяющую эффективно.
Дидактическая игра «Волшебная мастерская»
Дидактическая игра «Волшебная мастерская» Цель игры. Развить мелкую моторику, мышление, воображение, творчество. Закрепление знания букв,.
Открытое занятие по конструированию «Веселая прогулка»
Ведущий занятия: Анохина Е. С. Тема: Веселая прогулка. Цель: Закрепить с детьми основные цвета: синий, зеленый, красный. Задачи: Познакомить.
Развлечение в средних группах «Веселая игра»
Дети входят в зал под веселую русскую музыку в записи, садятся на стульчики. Ведущий: Здравствуйте, дети! Сегодня мы отправимся в веселое.
«Веселая семейка». Ролевая познавательно-развлекательная игра для детей среднего школьного возраста
Цели и задачи: Развитие творческих способностей, воображения, фантазии, здорового образа жизни; Воспитание уверенности в собственных силах;.
«Почему ребенку нужна игра?» Встреча с родителями ребенка из цикла «Мастерская речи»
Встреча с родителями ребенка: «Почему ребенку нужна игра» из цикла «Мастерская речи» Составила: Вовчук Екатерина Ивановна учитель-логопед.
Ольга Сержантова | Все публикации
