Елена Арендоренко
Играем в пространственную «Да-Нетку»
Все детки любят отгадывать загадки: один ребенок загадывает, другой - отгадывает. Отгадывая загадки, дети разгадывают некую тайну, а тайна - это всегда интересно. И сегодня я тоже хочу предложить игру, в которой есть тайна, и ее нужно разгадать. Игра называется "Да-Нетка". Эта игра помогает детям освоить ориентировку в пространстве : выше-ниже, справа-слева. Дошкольникам нравится раскрывать тайны и делать открытия, поэтому дети очень любят играть в "Да-Нетку" с воспитателями, друг с другом.
Публикация «Играем в пространственную „Да-Нетку“» размещена в разделах
Для этой игры я сшила вертикальную (выше-ниже) "Да-Нетку", в которой объекты расположены вертикально, и горизонтальную (справа-слева) "Да-Нетку", в которой объекты расположены горизонтально. В каждой "Да-Нетке" сделала кармашки, в которые я разместила картинки объектов. Для этой игры можно взять картинки любых объектов, можно брать картинки объектов по темам недели, например,у нас была тема недели "Моя семья", и я взяла картинки с изображением членов семьи, по теме недели "Домашние животные" я брала картинки с изображением домашних животных, и так далее: можно подобрать картинки объектов для каждой тематической недели, чтобы не было однообразия. Картинки я заламинировала, разложила по кармашкам: теперь можно играть.
Цель игры: найти загаданную ведущим картинку с помощью наименьшего количества вопросов.
Правила игры:играющие должны задавать вопросы, которые сразу бы отсекали половину объектов в ряду; нельзя перечислять объекты; загадывающий имеет право отвечать на вопросы "Да"- "Нет". Результатом игры является найденный объект за НАИМЕНЬШЕЕ количество вопросов.
Поиграем в вертикальную "Да-Нетку" (игра расположена вертикально). Два ребенка играют в эту игру : один ребенок загадывает объект и не называет его, другой - с помощью вопросов отгадывает.
Отгадывающий ребенок обращается к загадывающему: "Загадывай объект",
Загадывающий ребенок: "Загадал".
Отгадывающий ребенок: "Сначала находим середину (складываем игру пополам и смотрим, какой объект оказался в серединке, например, домик). Это домик?"
Загадывающий ребенок: "Нет".
Отгадывающий ребенок:"Это выше домика?"
Загадывающий ребенок: "Нет".
Отгадывающий ребенок: "Найди серединку, убери половинку (закрываем верхнюю часть игры и середину, так как загаданный объект находится не в середине и не в верхней половине). Снова находим середину (в середине находится кастрюля). Это кастрюля?
Загадывающий ребенок: "Нет".
Отгадывающий ребенок: "Это выше кастрюли?"
Загадывающий ребенок: "Да".
Отгадывающий ребенок: "Найди серединку, убери половинку (убираем нижнюю половинку и серединку, так как с помощью вопросов выяснили, что объект находится в верхней половинке. Осталось солнышко). Это солнышко?"
Загадывающий ребенок: "Да".
Объект отгадан после четырех вопросов.
Так же играем и в горизонтальную "Да-Нетку", только объекты уже размещены горизонтально. Детям очень нравится играть в "Да-Нетку", поиграйте и со своими детками!
Елена Арендоренко | Все публикации
