Икрянова Светлана Евгеньевна
«Мечта, фантазия, реальность». Игровая программа, посвященная Дню космонавтики
Ход мероприятия.
Звучит космическая музыка, включены световые эффекты.
Гимн космонавтов
В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Вед. : Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашей игровой программе «Мечта, фантазия, реальность», посвященной Дню космонавтики!
Публикация «„Мечта, фантазия, реальность“, Игровая программа, посвященная Дню космонавтики» размещена в разделах
12 апреля 1961 года состоялся полет первого человека в космос - Юрия Алексеевича Гагарина, мы сегодня тоже побываем в космическом полете. Кто хочет полететь в космос? (Дети делятся на команды)
Вед. : Конкурс 1 «Выбор командира». Команды у нас есть, а командира нет, чтобы выбрать командира нам понадобиться ваше желание и веселая музыка, есть здесь такие? Кто из участников команды хочет стать командиром, с команды надо 3 человека. ведущий расставляет стулья. Ставятся по кругу стулья на один меньше чем количество участников, под музыку дети бегают по кругу, по окончание музыки участники должны занять свои места, кому места не достанется тот выбывает.
Вед. : Конкурс 2 «Подготовка космонавтов». Перед полетом в космос будущих космонавтов усиленно тренируют и проверяют их на выносливость. Например, раскручивают в центрифуге. У нас центрифуги не будет, каждый учащийся по очереди подходит, его раскручивают. Когда участник остановится, он идет по веревке, на другом конце стоит капитаны двух команд участник выбирает своего капитана, и становится членом данной команды. Потом каждая команда придумает название.
Под песенку «зарядка» проводиться конкурс
Вед. : Конкурс 3 «Разминка». Вот вас и выбрали в полет, Вы можете гордиться собой! а теперь разминка, нужно отгадать загадки на тему космос :
1. Если ясной ночью выйдешь
Над собою ты увидишь
Ту дорогу,
Днём она не видна. (Млечный путь.)
2 В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект (Комета)
3 Искра небо прожигает,
А до нас не долетает. (Метеорит.)
4 Он не лётчик, не пилот,
Он ведёт не самолёт,
А огромную ракету
Кто же это? (Космонавт.)
5. Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам (Луна)
6 Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется (Земля)
7 Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе. (звездочет)
8. Рассыпалось ночью зерно,
А утром – нет ничего. (звёзды)
9. Это красная планета
По соседству с нами.
Он зимой и даже летом
Мерзнет надо льдами.
Странно, что ни говори, -
Лед не сверху, а внутри. (Марс)
10. На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на. (ракет)
Вед. : Конкурс 4 «Ракета». Наша подготовка космонавтов прошла успешно, теперь мы можем лететь в космос, но что для этого космонавту нужно? (дети хором отвечают ракета) нужна ракета, что это за космонавты без ракеты? Наши команды должны построить свою ракету, но построит из своих же участников, а оценят, конечно, зрители своими бурными аплодисментами (дети под музыку строят ракету) Вот и ракеты наши готовы, что же скажут зрители?
Первая ракета от команды (аплодисменты детей,
Вторая ракета от команды (аплодисменты детей,
Наши зрители выбрали своего победителя, но на этом конкурс ракета не закончена! Наш победитель остается на сцене и покажет что такое настоящая ракета!
Вед. : Конкурс 5 «Люк». Каждый экипаж должен как можно быстрее подняться на свой космический корабль. Для этого вам нужно пройти через люк. Экипажи, встали со стульев, построились в колонну.
Каждой команде вручается люк-обруч. Участники команды по очереди пролезают через обруч т. е. через «люк», и занимают места в космическом корабле.
Вед. : Конкурс 6 «Состыковка». Не зря наши зрители выбрали эту ракету, смотрите, как она замечательно справилась со своими обязанностями, это команда настоящие космонавты! Сегодня мы тренировались, строили ракеты и почти летали в космос. Давайте потренируемся в правильной стыковке корабля. Первым бежит командир экипажа оббегает нашу планету, возвращается за следующим игроком, берет его за руку и вдвоем бегут вокруг планеты, возвращаются за третьим и т. д.
Вед. : Конкурс 7 «Невесомость». Давайте по аплодируем нашим участником, как они умела справились с конкурсом, а сейчас самый сложный, самый страшный, самый космический конкурс, за все это время которое находимся здесь. Для конкурса понадобятся с команды по одной девочке. Ваша задача по очереди под музыку придумать танец и хорошо станцевать, когда музыка закончиться вам надо будит пригласить кого ни будь из зала, и уже танцевать вдвоем под музыку и так кто больше наберет зрителей та команда и выиграла.
Вед. : Конкурс 8 «Викторина».
1. В каком году и какого числа первый человек побывал в космосе? Кто он? Как назывался корабль, на котором он поднялся в космос?
(12 апреля 1961 года, Юрий Гагарин, корабль «Восток»)
2. Как называется космодром, с которого в космос поднимаются русские ракеты? Где он находится?
(Байконур, Казахстан).
3. Какая планета в солнечной системе самая большая?
(Юпитер, больше Земли в 13 раз).
4. Какая планета в солнечной системе самая маленькая?
(Плутон)
5. Назовите русских женщин-космонавтов.
(Валентина Терешкова, Светлана Савицкая).
6. Сколько времени длился полёт Юрия Гагарина?
(108минут или 1час 48минут).
7. Кто был космонавтом номер два?
(Герман Титов совершил суточный полёт вокруг Земли 6 августа 1961 года).
8. Какие животные, насекомые побывали в космосе?
(Мыши, крысы, тараканы, собаки, обезьяны, лягушки пчёлы и т. д.).
Вед. : И в заключении нашей игры хочу прочитать вам слова Ю. А. Гагарина «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её!». А сейчас подведем итоги игр и наградим участников.
