Елизавета Костина
Игровая программа «Птицы — наши друзья»
Цель: Закрепление и обобщение знаний по теме «Зимующие птицы». Формирование бережного отношения к птицам, желание помогать в трудное для них время.
Оборудование: Карты с заданиями, ручки, игра «Собери картинку», картинки с изображением птиц, план-схема для описания птиц.
Ход
Звучит мелодия «В мире животных». Участники игры (команды) входят в зал и встают друг напротив друга.
Ведущий
Дорогие друзья! Я приглашаю вас на увлекательную и познавательную игру под названием «Птицы – наши друзья». В игре примут участие две команды по 6 человек.
Публикация «Игровая программа „Птицы — наши друзья“» размещена в разделах
В нашей игре 5 туров, в каждом туре вас ждут интересные задания. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Победителем станет самая дружная, самая эрудированная, самая сплочённая команда!
Я представляю наши команды:
Команда «Воробьи» и команда «Синицы»
Поприветствуем наши команды.
За правильностью ваших ответов будет следить жюри (представление жюри).
Итак, я объявляю начало нашей игры!
1 тур, друзья, вперёд!
1 тур - «Знатоки птиц»
1 задание! «Кто больше назовёт птиц?» (команды по очереди, по одному названию перечисляют представителей птиц).
2 задание «Составь рассказ о зимующей птице»
Ведущий демонстрирует схему составления рассказа.
Ведущий
Я приглашаю капитанов команд. Выберите картинку с изображением птицы. Отлично!
Команда «Воробьи» составляет рассказ о снегире.
Команда «Синицы» составляет рассказ о голубе.
Команда «Воробьи»
Это снегирь. Снегирь – маленькая птичка. У неё есть голова, клюв, шея, брюшко, хвост, крылья, лапки. Тело покрыто перьями. На голове у снегиря чёрная шапочка, а грудка красная, поэтому его называют красногрудым. К нам снегирь прилетает зимой. Живёт он в лесу. Питается зимой плодами. Приносит пользу человеку и природе, так как поедает вредителей.
Команда «Синицы»
Это голубь. Голубь – птица средней величины. У неё есть голова, клюв, шея, брюшко, хвост, крылья, лапки. Голуби – это городские птицы. Живут они на чердаках домов и на деревьях в парках. Питаются хлебными крошками, ягодами, семенами, которые находят на улицах.
Ведущий
Молодцы, ребята!
2 тур
–
«Птичья столовая»
Ведущий
Друзья, мои. Я объявляю начало 2 тура!
Ребята, зимой птицы жмутся к человеческому жилью. Ведь зима страшна птицам голодом, а не холодом. Голодные птицы сильно страдают от холода. Поэтому зимой надо обязательно подкармливать птиц, вывешивать кормушки.
1 задание «Кто прилетел на кормушку?» (вопросы задаются по очереди каждой команде)
Посмотрите на картинку и скажите:
Кто на ветке дерева? – На ветке снегири.
Кто под кормушкой? – Под кормушкой воробей.
Кто на кормушке? – На кормушке синицы.
Кто над деревом? – Над деревом сорока и голубь.
Кто справа от дерева? - Справа от дерева голуби.
Кто слева от дерева? - Слева от дерева вороны.
Кто за деревом? – За деревом ворона.
Кто перед деревом? – Перед деревом голубь.
(дети отвечают полным предложением)
Ведущий
Ребята, птицы улетели с кормушки, а пёрышки остались. Давайте разберёмся, чьи перья остались на кормушке.
2 задание «Чьи перья?»
Перья вороны (чьи) – вороньи.
Перья воробья (чьи) – воробьиные.
Перья голубя (чьи) – голубиные.
Перья сороки (чьи) – сорочьи.
Ведущий
Ребята, а каких птиц зимой на кормушке не увидишь?
3 задание «Четвёртый лишний»
На доске картинки с изображением четырех птиц. Ребенок находит перелётную птицу и убирает ее.
Снегирь, ласточка, галка, дятел
Ведущий
Молодцы, ребята!
Пока жюри подводит итоги мы поиграем.
Подвижная игра «Птицы и метель»
3 тур - «Особенности птиц»
Ведущий
Друзья, мои! Я объявляю начало 3 тура!
Ведущий
Ребята, как вы думаете, все ли птицы одинаково поют? (Нет)
Ведущий
Совершенно верно. У всех птиц разные голоса. По голосу можно отличить одну птицу от другой.
1 задание «Кто как голос подаёт?»
Ворона (что делает) - … каркает.
Сорока (что делает) - … стрекочет.
Воробей (что делает) - … чирикает.
Сова (что делает) - … ухает.
Голубь (что делает) - … воркует.
Снегирь (что делает) - … свистит.
Ведущий
Молодцы, ребята! Птицы отличаются тем, что они по-разному подают голос. А чем они ещё отличаются?
Дети: птицы отличаются окраской перьев, строением тела.
Ведущий
Действительно, ребята, у каждой птицы есть своя отличительная черта.
2 задание «Скажи одним словом»
У сороки белые бока, поэтому её называют … белобокая.
У синицы грудка желтая, поэтому её называют … желтогрудая.
У вороны черные крылья, поэтому её называют … чернокрылая.
У снегиря грудка красная, поэтому его называют … красногрудый.
У сороки длинный хвост, поэтому её называют … длиннохвостая.
У дятла длинный клюв, поэтому его называют … длинноклювый.
Ведущий
Ребята, птицы бывают разного размера – большие и маленькие. Сейчас я буду называть части тела большой птицы, а вы части тела маленькой птички.
3 задание «Назови ласково»
Голова - (головка)
Клюв – (клювик)
Лапы - (лапки)
Хвост -. (хвостик).
Шея - (шейка).
Перья - (пёрышки).
Ведущий
Ребята, вы отлично справились с заданиями, пришло время поиграть
(жюри подводит итоги).
Игра «Собери картинку» (игра проходит под музыку)
Команды строятся в колонну за капитаном. По сигналу каждый игрок команды добегает до мольберта, берёт деталь пазла и составляет картинку. Выигрывает та команда, которая первая справилась с заданием.
Команда «Синицы», какая птица у вас получилась? Синица.
Команда «Воробьи», какая птица получилась у вас? Воробей.
Отлично!
4 тур – «Гимнастика для ума»
Ведущий
Друзья, мои! Я объявляю начало 4 тура. Сейчас птицы будут задавать вам свои каверзные вопросы.
Внимание! 1 вопрос
Снегирь: Дорогие, ребята! Определите количество слогов в названии каждой птицы и проведите «дорожки» от картинок к схемам слов.
Молодцы!
Внимание! 2 вопрос
Голубь: Дорогие, ребята! Назовите птиц в каждом прямоугольнике. Соедините их с той буквой, с которой они начинаются. (воробей, сорока, голубь, грач, снегирь, ворона)
Молодцы!
Внимание! 3 вопрос
Сорока: Дорогие, ребята! В названии какой птицы звук [Л] встречается в начале слова, в какой – в середине, а в какой – в конце слова. (ласточка, дятел, галка)
Внимание! 4 вопрос
Галка: Дорогие, ребята. В каком ряду в названии каждой птицы последний звук гласный?
1 голубь, дятел, галка
2 сорока, ворона, синица.
Молодцы, ребята! Вы уже многое знаете о птицах. Это помогло вам справиться со всеми заданиями. Любите птиц, берегите их, помогайте в трудное для них время.
Елизавета Костина | Все публикации
