Скок
Игровая-ситуация «Медвежонок чинит автомобиль»
Игровая-ситуация «Медвежонок чинит автомобиль»
Программные задачи: Вовлекать детей в воображаемую игровую ситуацию с помощью сюжетной игрушки, обращений к персонажам игры. Осуществлять показ игровых действий, сопровождающихся развернутыми высказываниями. Развивать у детей речь, воображение. Активизировать словарь: гаечный ключ, гайка, молоток, машинное масло.
Оборудование: Атрибуты сюжетно-ролевой игры «Шофер», игрушка (мишка, машины).
Публикация «Игровая-ситуация „Медвежонок чинит автомобиль“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медведь, медвежата
- Медведь. Конспекты занятий
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018
Ход игры.
Воспитатель начинает игру: берет медвежонка и ставит возле машинки.
Медвежонок : Сегодня я поеду в гости, меня приглашал к себе зайка. Заведу мотор. Ребята, как гудит мотор? (вместе произнести Рр—р). Ой, что—то он не заводится. В чем дело? Попробую еще раз. Р-р-р. Опять заглох. Что делать? Почему не заводится моя машина? Она сломалась? (Плачет.)
Воспитатель (говорит сам с собой). Медвежонку сегодня не везет. Машина не слушается его, не заводится. (Обращается к ребятам.) Водители, у вас есть инструменты для ремонта? Саша, дай мне гаечный ключ. Спасибо. Вот, медвежонок, гаечный ключ. Я покажу тебе, как надо крутить. Саша, помоги ему подкрутить гайку. Хорошо получается. А еще надо вот здесь постучать. Что у Жени? (молоток) Женя, дай-ка молоток. Стучи. А медвежонок пока возьмет машинное масло и смажет детали. Все, готово. Саша, заводи мотор. Медвежонок, подтолкни машину. Р-р-р. Р-р-р. Мотор зарычал, загудел, зафырчал: р-р-р. Р-р-р. У-у-у. Фыр-р-р. Медвежонок вас благодарит. Спасибо, ребята.
Воспитатель: Егор, а что случилось с твоей машиной? (она сломалась)
В: А какие инструменты Егор нужны тебе для ремонта? Ответ ребенка
- Ребенок постучал, подкрутил
Воспитатель: Заводи свою машину р-р-р, завелась
Все едут под музыку
Медвежонок. Я поехал в гости! До свидания! (Поет.)
Ты гуди сильней, мотор.
Я —умелый шофер.
Надо — влево руль кручу,
Надо— гайку подкручу,
дам сигналу погудеть— должен все шофер уметь.
Повторение с детьми движений под муз. песню «Машина» Екатерины Железновой.
