Инна Мащенко
Игровая ситуация в первой младшей группе «Флажки»
Игровая ситуация в 1 младшей группе на тему "Флажки"
Задачи:
Упражнять рисовать детей на предметах прямоугольной и квадратной форме. Уточнить представление о цвете и геометрических фигурах. Вызвать интерес к изображению флажков, упражнять играть в них. Развивать чувство формы и цвета.
Материалы: Гуашь и кисточки, листы бумаги квадратной и прямоугольной формы основных цветов. Баночки для воды, салфетки, магнитофон, муз. Сопровождение «Флажок»
Организационный момент
Воспитатель читает детям стихотворение А. Барто «Флажок»
Публикация «Игровая ситуация в первой младшей группе „Флажки“» размещена в разделах
Горит на солнышке флажок,
Как будто я огонь зажег.
-Ребята мы с вами говорили от приближающимся празднике (мая и рассматривали парад. Давайте вспомним, что в руках у людей идущих на парад (воспитатель выставляет на мольберт иллюстрации с парадом и рассматривает с детьми людей с флажками)
- Какого цвета флажки
- Какой формы?
- Посмотрите, а на чем держится флажок? (на палке)
- Вот бы было здорово и нам сделать флажки и устроить парад к празднику! Давайте сделаем свои флажки? (Дети соглашаются)
Воспитатель объясняет ход работы:
-Берем лист бумаги и представляем, каким будет наш флажок.
-Кладем его вертикально.
- Берем кисточку, опускаем в воду, отжимаем, затем берем краску и с помощью тычка украшаем наш флажок
Все действия воспитатель сопровождаем наглядным показом.
Рефлексия
После того, как рисунки высохли воспитатель помогает детям приклеить палочку от мороженного к флажку. Какие у вас получились красивые и нарядные флажки. Давайте с ними поиграем?
Звучит музыка Флажок из кинофильма Королевство кривых зеркал. Дети маршируют на ковре с воспитателем.
