Инга Дорофеева
Игровое мероприятие «Поиск пиратских сокровищ»
Цель: Доставление детям радости от совместной деятельности друг с другом.
Задачи:
Развивать у детей внимание, скорость, ловкость, выносливость.
Воспитывать ответственность, чувство коллективизма, взаимопомощи.
Участники: Дети старшей группы №1, воспитатель Дорофеева И. Я., музыкальный руководитель Жигулина Е. А.
Материал: письмо, записки с подсказками, конфеты, магнитофон, фишки, мячи, гимнастические палки, кольца гимнастические, канат, шоколадные деньги.
Форма одежды: пиратская.
Атрибуты : мячи, пистолеты.
Публикация «Игровое мероприятие „Поиск пиратских сокровищ“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Пираты и сокровища
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2017
Ход игрового мероприятия.
В. Ребята мне пришло письмо от Джека Воробья.
Он просит помощи в поиске клада.
Прислал он нам и подсказки первая подсказка находится на территории детского сада вот загадка:
Не зверь и не птица
Всего боится.
Наловит мух-
И в воду –плюх. (Лягушка)
Д. Лягушка
В. На каком участке у нас находится большая лягушка?
Д. Она находится на участке младшей группы.
В. Дети этого участка выдвинули требование : дайте нам взамен конфет получите подсказку.
Д. Раздают конфеты (получаем подсказку)
В. Ем я уголь, пью я воду,
Как напьюсь - прибавлю ходу.
Везу обоз на сто колес
И называюсь….(паровоз)
Д. Паровоз.
В. На каком участке находится паровоз?
Д. Он находится на участке средней группы.
В. Требование такие: говорят развеселите нас.
Развлечение:
Муз. Паровозик с остановками. (получаем подсказку)
В. Он гроза морей,
Шхун и кораблей.
Не рыбак и не солдат,
А беспощаднейший …. (пират)
Выход пирата :
Здравствуйте ребятишки, я смотрю, вы нашли мои подсказки.
Прошли часть испытаний, но самое сложное впереди:
Пройти над пропастью, не попасть в болото, перелезть через горы и разгадать сложнейшие загадки.
Вы готовы к испытаниям?
Д. Да.
П. Сейчас я вас разделю на две команды.
1. команда Разбойников
2. команда Пиратов.
- Эстафета «Пройти над пропастью».
- Эстафета «Не попади в болото»
- Эстафета «Высокие горы»
П. Молодцы. Часть пути прошли. Куда же мы сейчас направимся, поможет нам в этом загадки:
1. Мечтает каждый день пират
Найти сундук, в котором …. (клад)
2. Не надо путь искать на глаз
Укажет где клад нам….(компас)
Правильно ребята, будем ориентироваться по карте и по компасу.
За мной вперед.
Вот и мы добрались до места, где спрятан клад (песочница группы)
Вооружились лопатками и вперед на поиск сокровищ.
