Лариса Комиссарова
Пособия для сюжетно-ролевых игр
Пояснительная записка
Предметно-игровая среда в нашей (подготовительной) группе организована таким образом, чтобы каждый ребёнок имел возможность заниматься любимым делом. Оборудование размещается по принципу нежесткого зонирования, что позволяет детям объединяться подгруппами по общности интересов.
При организации предметно-игровой среды мы учитывали возрастные особенности развития, проявление интереса детей к той или иной теме, а также к проблемам, выходящим за рамки их личного опыта. Во многие сюжетно-ролевые игры постепенно вносится оборудование и игрушки, расширяющие личный опыт детей.
Публикация «Пособия для сюжетно-ролевых игр» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сюжетно-ролевые игры
- Сюжетно-ролевые игры. Атрибуты и пособия своими руками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2014
Созданная игровая среда в группе, на мой взгляд, развивает познавательную активность, самостоятельность, ответственность и инициативу.
На ваш суд хочу представить лишь некоторые игры и игровые пособия, созданные исключительно воспитателями группы при участии родителей воспитанников.
Для каждой игры определены цели, возможность использования в Непосредственно образовательной деятельности, образовательной деятельности в режимных моментах, самостоятельной игровой деятельности детей.
Игровой материал для сюжетно-ролевых игр
для детей 5-7 лет
Макет "Деревенская улица"
• Основу макета представляет собой кусок пластиковой вагонки, соответствующий размерам детского стола, обклеенный бархатной бума-гой зелёного и черного цвета.
• В изготовлении макета использованы деревянные кубики, конструктор «Лего», природный материал, бархатная бумага, модели домашних животных, игрушечные машинки.
• При организации сюжетно-ролевых игр с использованием макета детям представляется возможность моделировать внешний вид дерев-ни, изменяя расположение объектов, в соответствии с требованием сюжета. При необходимости можно изменить время года, накрыв основу синтепоном.
• Макет можно свободно переносить с места на место, что делает его доступным для игры трёх, четырёх детей.
Деревня моя, деревянная дальняя…
Состоящий из мелких деталей, макет способствует развитию тонко-координированных движений рук, аккуратности в передвижении
действующих фигур.
Данный макет так же используется как наглядно-демонстрационное пособие при формировании у детей представлений о деревне, как населённом пункте; ознакомлении с образом жизни людей сельской местности.
Родная моя, деревенька колхозница,
Смущённой улыбкой меня обожгла.
К тебе моё сердце по-прежнему просится,
А я всё не еду дела и дела.
Макет "На улице города"
для детей 5-7 лет
• Основу макета представляет кусок пластиковой вагонки, с нарисованными дорогами, которые образно делят улицу на части.
• Здания выполнены из деревянных кубиков, склеенных между собой, окрашенных в разные цвета.
• В озеленении принимают участие фигурки деревьев и кустарников из конструктора «Лего», а так же деревянные модели, окрашенные гуашевыми красками с добавлением клея ПВА.
• Дорожные знаки выставлены в соответствии с правилами дорожного движения и представляют собой наклеенные на зубочистку указатели, вставленные в колеса от старых машин. Светофоры имеют объёмную, способную вращаться форму, что позволяет регулировать сигналы, тем самым, осуществлять движение транспорта в соответствии с правилами. Роль людей играют игрушки из Киндер сюрпризов, и конструктора «Лего».
При создании макета мы учли основные требования к инфраструктуре
улицы:
«Жилая зона»
«Парк культуры и отдыха»
«Промышленная зона»
«Пожарная часть»
«Детский сад»
«Перекрёсток», «Пешеходный переход»
«Автобусная остановка»
«Правопорядок под охраной»
«На дороге всё по правилам»
Сколько впечатлений можно перенести из личного опыта наблюдений в мир реальной игры…
КОЛЛАЖ УВЛЕЧЁННОСТИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ИГРОЙ….
Денис - инспектор ГИБДД
Лёша – рабочий завода
Формирование положительных взаимоотношений в группе детей, увлечённых единым сюжетом игры.
Вова - пожарный
Андрей - военный
Макет "Комната"
для детей 5-7 лет
авторы: семья Комиссаровых (в рамках конкурса)
• Для изготовления макета понадобилась коробка из-под печенья,спичечные коробки, губки кухонные «Фрекен Бок», крышки для
консервирования, природный материал для декорирования, клей,
лак, металлизированный картон и другой бросовый материал.
• Используя предметы интерьера, дети нашей группы с удовольствием
организовывают сюжетно-ролевые игры: «Дом», «Семья»,
«Новоселье» и даже ноу-хау – «Салон мебели», «Гостиница».
• В процессе игр дети учатся понимать ценность домашнего уюта.
У них появляется возможность моделировать домашнюю обстановку
по своему усмотрению, что играет немаловажную роль в
формировании положительного отношения к дому, как семейному
очагу.
Макет имеет широкое применение для организации сюжетно-ролевых игр в подгруппе детей (2-4 человека, а так же может быть использован, как наглядный материал, для моделирования проблемных ситуаций во взаимо-отношениях взрослых и детей, с целью поиска совместных решений.
Игровая ситуация: «Скоро придут гости…»
Решаем проблему вместе: «Мама, отпусти меня гулять…»
Всё есть в нашем интерьере …
Камин – мечта любой хозяйки
Кровать - место, где приятно будет каждому поспать.
Есть угловой диван, чтоб всем хватило места.
Удобней кресел этих, вам, пожалуй, не сыскать.
Мне очень интересно наблюдать,
за тем как ход событий в игре будет развиваться…
Успели только в сад прийти, уж начали играть,
чтоб отразить, что накопили дома.
Лариса Комиссарова | Все публикации
