Вера Петровна Шевченко
Игровые маркеры в детском саду
Изготовлением для игр детей настольных и напольных ширм занимались родители и педагоги. Для обозначения игровой ситуации и для облегчения принятия роли ребёнком воспитатель помогает малышу обустроить игру при помощи необходимых атрибутов (халаты, колпачки, пилотки для военного и т. п., а также сюжетных игрушек и различного полифункционального материала (модульная мебель,кубиков, брусков,столики и диваны и других деталей.) Воспитатель побуждает детей к планированию, то есть к созданию элементарного замысла, который будет воплощён в игре; учит их описывать сюжетные события, называть круг действующих лиц в игре, раскрывать их взаимодействие.
Публикация «Игровые маркеры в детском саду» размещена в разделах
Осваивая новые сюжеты, роли и игровые действия, ребёнок обогащает игру новым содержанием, и, следовательно, она будет оставаться для него интересной.
Воспитателю крайне важно поддерживать этот интерес, содействуя обогащению жизненного опыта, предоставляя ребёнку время и место для игры, стимулируя его творческую активность.
Обогащению игровых сюжетов способствуют экскурсии, целевые прогулки, рассказы о профессиях, тематические беседы, дидактические и театрализованные игры, показ иллюстраций. Все эти формы взаимодействия с ребёнком становятся содержанием предварительной работы, которая подготавливает детей к игре.
Вот несколько маркеров для игры :
1. В "Дом" и "Кафе"маркер в виде ширмы и мебель для игры.
2. Для игры "Корабль""Самолёт" изготовили маркер из пластиковых панелей
3. Для игры "Больница"настольный маркер из картона и упаковки от игры
Нет фото в сложенном виде, складывается в папочку, очень удобно!
