Игры и упражнения на ковролине в работе с детьми дошкольного возраста

Марина Войнова
Игры и упражнения на ковролине в работе с детьми дошкольного возраста

Работа на ковролине.

Игры и упражнения на ковролине давно и успешно используются педагогами в работе с детьми дошкольного возраста. Успешность и результативность работы зависит от постановки цели, организации игр и от систематичности их проведения. Работу на ковролине необходимо проводить поэтапно: это позволяет детям овладеть приёмами работы с элементами, предлагаемыми педагогом для выполнения тех или иных заданий на ковролине и освоить правила, соблюдение которых необходимо как в любой игре. Игры на ковролине позволяют решать многие задачи:

1. Развивать мелкую моторику у детей.

2. Упражнять в ориентации на плоскости листа и в пространстве.

3. Учить и закреплять знания геометрических форм, цвета, величины.

4. Упражнять в узнавании и проговаривании признаков по цвету, форме, величине.

5. Пополнять пассивный словарь у детей и активизировать речь детей.

6. Развивать внимание, воображение, мышление, память (как зрительную так слуховую).

7. Упражнять в счёте.

8. Упражнять в узнавании и написании букв.

9. Развивать коммуникативные навыки.

Подготовительный этап работы.

1. Подготовить детали для работы с детьми на ковролине.

2. Познакомить детей с новыми приёмами работы (выбор и закрепление элементов для выполнения задания, условия хранения мелких деталей).

3. Определить первостепенные упражнения для проведения совместной организованной деятельности и НОД.

Первый этап (ранний возраст).

«Построй такую же башенку»

«Построй такой же домик»

«Построй такую же дорожку»

«Построй такую же машинку»

«Собери солнышко»

Задачи:

1. Учить детей строить по образцу, соотнося детали по цвету, форме, величине.

2. Развивать мелкую моторику.

3. Развивать внимание, усидчивость.

4. Развивать зрительное восприятие.

Второй этап (средний возраст).

«Продолжи узор»

«Повтори узор»

«Укрась домик»

«Укрась коврик»

«Укрась салфеточку»

«Сделай цветочек»

Задачи:

1. Развивать мелкую моторику у детей.

2. Развивать внимание, усидчивость, зрительную память.

3. Развивать воображение.

4. Активизировать речь у детей.

Третий этап (старший возраст).

«Построй домик для…».

«Стройка».

«Наша детская площадка».

«Синяя сказка»

«Красный лес».

«Зелёная деревня».

«Желтое путешествие».

«Построй всё из кружочков (квадратов, треугольников)».

Задачи:

1. Развивать мышление, воображение, память зрительную и слуховую.

2. Развивать речемыслительную функцию у детей.

3. Развивать умение анализировать и сравнивать.

Четвёртый этап (подготовительный к школе возраст).

"Повтори узор"

"Укрась коврик так же"

"Найди ошибку"

"Цепочка из геометрических фигур"

"Разложи фигуры по памяти"

"Составь своё имя"

"Сложи слово"

"Прочитай письмо друга"

Задачи:

4. Развивать мышление, воображение, зрительную и слуховую память.

5. Развивать речемыслительную функцию у детей.

6. Развивать умение анализировать и сравнивать.

7. Развивать коммуникативные навыки.

8. Упражнять в узнавании и написании букв, слов.

9. Учить выкладывать собственное имя, подписывать свою работу.

Публикации по теме:

Презентация Использование перфокарт в работе с детьми старшего дошкольного возраста по ФЭМП Презентация «Использование дидактических игр с перфокартами в работе с детьми старшего дошкольного возраста по формированию элементарных.

Презентация к педагогическому совету на тему: «Развитие речи детей дошкольного возраста» Цель педсовета: • Повышение эффективности и профессионального уровня педагогов в работе с детьми по развитию связной речи. • В игровой форме.

Библиотека изображений:
  • ПДД
  • ПДД
  • Научная лаборатория
Автор публикации:
Игры и упражнения на ковролине в работе с детьми дошкольного возраста
Опубликовано: 25 августа 2013 в 03:01
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Праздник осени во второй младшей группе (фотоотчет)
Дети, сегодня у нас праздник осени! Посмотрите, как красиво в нашем зале! Падают, падают листья В нашем саду листопад. Желтые, красные листья По ветру...
Детский мастер-класс по изготовлению коллективной поздравительной стенгазеты ко Дню...
День матери в нашем детском саду отмечается ежегодно. Мама - самый любимый и важный человек в жизни детей, поэтому и изготовление поздравительной...
«Нам пришло письмо!». Посткроссинг на МAAM. Часть 2
Вчера ребят нашей группы утром ждал сюрприз. На столе лежал большой белый конверт. Да, да! Нам наконец-то пришло долгожданное письмо! Из Петербурга от...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Старинные книги»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация». Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная. Цели:...
Интеллектуальная игра «Умники и умницы: первые шаги» (финал)
Вот и прошел финальный тур интеллектуальной игры "Умники и умницы: первые шаги"! Все участники очень хорошо подготовились к финалу и были настроены на...