Александра Кивалина
Игры малой подвижности «Машина» и «Один лишний»
Игра малой подвижности «Машина» (в кругу)
Цель: развивать умение действовать согласно текста, вместе. Дифференцировать звук «ш», тренировать дыхание, готовить артикулярный аппарат к произношению «р»; воспитывать умение участвовать в диалоге.
Ход игры : строимся в круг.
Спрашивает один из детей или все вместе:
-Что стоишь, машина?
-Би –би –би,спустилась шина,
Умоляю, выручайте,
Поскорее накачайте!
Все вместе выполняем упражнение «насос» 3-4 раза, на выдохе произносим ш-ш-ш.
Публикация «Игры малой подвижности „Машина“ и „Один лишний“» размещена в разделах
«Моторчик» - вращаем кисти рук перед грудью, произносим – др-др-др. 3-4 раза
«Поехали!» - идем друг за другом, можно, по желанию детей исполнять песенку. Остановившись спросить «Куда приехали?». Дети говорят, например, в лес, на детскую площадку. Можно создать ситуацию, которую предложить проанализировать и т. п.
Игра малой подвижности (в кругу) «Один лишний»
Цель: развивать диалогическую речь, смелость, желание быть водящим; воспитывать понятие о гендерной принадлежности, желание победить.
Ход игры : Дети стоят в кругу, руки на поясе, локти отставлены-«окошки».
Один из детей идет за кругом со словами: «Вокруг дома я пройду и в окошко постучу». Возле кого остановится, к тому и стучится, произнося – тук-тук – тук. Тот, к кому стучатся, спрашивает: «Кто там?»
-Это я, Даша Доброва. А ты кто?
-Я Тима Ханенко.
-Что тебе, Тимоша, надо?
-Давай наперегонки?
-Давай!
Бегут в противоположные стороны, кто займет место того, к кому стучались.
Кто лишний повторяет игру
Когда дети запомнят свои имена, фамилии, можно добавить обмен адресами или спросить какой сегодня день. Фантазируйте на здоровье!
Мои дети очень любят эти игры. Желаю успеха!
Конспект занятия «Виды транспорта. Специальный транспорт»
