Шумбарова Кристина
Игры на прогулке с дошкольниками
Игры, в которые можно поиграть с детьми дома или на прогулке
«Угадайка». Взрослый рассказывает о чем либо, не называя предмета, а давая его словесное описание.
«Прятки со стрелками». Спрятать предмет и по указателям ребенок должен его найти.
«Зеркало». Встать напротив ребенка и попросить его сделать то же, повторить те же движения, что и Вы. Например, поднять ту же руку, надеть ту же варежку, состроить рожицу. Рисовать планы : комнаты, двора, садика и т. д.
«Чего не стало?». Поставить 3 -4 игрушки. Затем убрать одну из игрушек и попросить угадать чего не стало.
Публикация «Игры на прогулке с дошкольниками» размещена в разделах
«Загадочный круг». Круг нарезан на секторы, чтобы их можно было приподнять. Под кругом нарисованное животное. Ребенок угадывает, под каким сектором, какая часть тела находится.
«Четвертый лишний». Называются четыре слова: напр., помидор, огурец, арбуз, машина. Что лишнее?
«Что чем может быть?» Например, карандаш может быть палочкой – выручалочкой, элементом забора и т. д.
«Сравни предмет». Показываем ребенку 2 предмета и просим, чем предметы похожи и чем отличаются.
«Что это?» Перечисляем признаки предмета, а ребенок угадывает, что это за предмет.
«Путешествие по карте» (ГЛОБУСУ, Возьмите географическую карту и путешествуйте по ней на корабликах, рассказывая детям про страны, животных, людей и т. д.
«Придумай сказку». Придумывайте разные сказки обо всем на свете. Про дерево во дворе, про соседского щенка, про рыбку в аквариуме и т. д.
«Почемучка наоборот». Задаем ребенку вопросы: «Почему у зайца два уха?», «Почему трава зеленая?» и т. д. Слушаем объяснения….
«Попади в ямку». На прогулке в вырытую ямку кидаем камешки, шишки др.
«Складушки». Называем слово, ребенок - рифму, и наоборот.
«Да-нетка». Ведущий задает игроку вопросы, на которые нельзя отвечать «Да» или «Нет».
«Назови ласково». Например, лист-листочек, стол – столик и т. д.
