Наталья Никулина
Игры на развития речевого дыхания
Игры на развитие речевого дыхания
В последнее время появилось много детей страдающих нарушением речи. У них, наблюдается слабость силы выдоха и длительности речевого выдоха. Поэтому, развитие дыхания один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на детей с нарушением речи.
Публикация «Игры на развития речевого дыхания» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речевого дыхания
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2015
Речевое дыхание - является основным источником энергии при образовании звуков речи. Речевое дыхание отличается от физиологического тем, что оно произвольно, вдох короче, выдох, напротив, замедлен, прерывист, подчинен произнесению текста.
Формирование речевого дыхания предполагает, в том числе, и выработку воздушной струи. Выработка воздушной струи считается одним из необходимых и значимых условий постановки звуков: звуки произносятся в фазе выдоха.
Дыхательные упражнения нужны для усиления воздушной струи, развитию целенаправленности воздушной струи (дуть губами или на язычок, развитие длительности воздушной струи. Дыхательные упражнения увеличивают вентиляцию легких, поэтому проводить игры надо в чистом проветренном помещении. Следить, чтобы у ребенка не кружилась голова. Как только голова закружится, сделайте перерыв, постепенно изо дня в день, увеличивая длительность.
Игры на развитие речевого дыхания можно условно разделить на три группы:
1. Игры на развитие силы воздушной струи.
2. Игры на развитие длительности воздушной струи.
3. Игры на развитие целенаправленности воздушной струи.
Игры на развитие силы воздушной струи
«Времена года».
Цель: развитие сильного плавного ротового выдоха; активизация губных мышц.
Оборудование: коробочки оформленные под времена года: зима – снег - пенопласт, весна – дерево с птичками, лето – бабочки, осень – осенние листики из бумаги; соломинки.
«Султанчики»
Цель: развитие сильного плавного ротового выдоха; активизация губных мышц.
Оборудование: на деревянную шпажку прикрепить нарезанные из цветных пакетов или мешков для мусора полоски скрепленные между собой.
«Улитки»
Цель: развитие сильного плавного ротового выдоха; активизация губных мышц.
Оборудование: улитки и поля распечатанные на принтере и заламинированы
Игры на развитие длительности воздушной струи
«Дед Мороз»
Цель: развитие длительного, плавного выдоха, активизация мышц губ.
Оборудование: коробки из под конфет, внутри коробок конфетти; в шапке Деда Мороза просверлили отверстие для соломинки.
«Насекомые»
Цель: развитие длительного, плавного выдоха, активизация мышц губ.
Оборудование: распечатанные и обклеенные скотчем насекомые, прикрепленные к карандашам.
Игры на развитие целенаправленности воздушной струи
«Футбол»
Цель: выработать целенаправленную воздушную струю.
Оборудование: коробка обклеенная самоклеющейся пленкой, ворота из пластиковых контейнеров, шарик для настольного тенниса.
«Смешарики»
Цель: выработать целенаправленную воздушную струю.
Оборудование: картинки «смешариков» приклеенные с двух сторон на пластиковый контейнер, шарики из выты или шарик для настольного тенниса.
Конечной целью тренировки речевого дыхания является тренировка длинного выдоха, тренировка умения рационального расходовать запас воздуха во время речи, и как итог, является хорошей базой для постановки звуков.
