Годына Мая
Игры-эксперименты в группе раннего возраста
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 39 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»
ГОРОДА МАГНИТОГОРСКА
Игры – эксперименты в группе раннего возраста
Воспитатель: Кильметова Наталья Павловна
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накоплении представлений об окружающем мире. Основной задачей раннего развития ребенка в 2-3 года является развитие сенсорики, мелкой моторики и координации движений. Ребенок познает мир через игру. Одним из любимых видов игр стали игры - эксперименты.
Публикация «Игры-эксперименты в группе раннего возраста» размещена в разделах
«В час по чайной ложке»
Необходимый инвентарь: 2 стакана, чайная ложка.
Налейте воду в один стакан. Покажите ребенку, как можно переливать воду ложками в другой стакан. Разрешите ему поиграть самостоятельно. Игра способствует развитию мелкой моторики, помогает освоить понятия: пустой, полный.
«Луковая грядка»
Необходимый инвентарь: стаканчики, вода, луковицы.
Ребенок с помощью педагога или самостоятельно разливает воду в стаканчики, затем «Сажает» в них луковицы. Стаканчики выставляются на подоконники.
В течение нескольких дней ведется наблюдение за луковицами. Фиксируется появление корней и листьев – зелени. Время от времени подливают воду в стаканчик.
Вот какой у нас лучок!
Полюбилась малышам игра «Тонет, не тонет». Эксперименты с водой и предметами.
