Елена Ленева
Презентация «Индивидуализация предметно-пространственной среды»
Индивидуализация – это учет в процессе обучения и воспитания индивидуальных способностей воспитанников, повышение их способности к самореализации, процесс, в котором содержатся все условия для развития воли и ответственности.
Каждый ребенок- это личность, с уже присущими ей личностными качествами, и у каждого ребенка они, безусловно разные. Задача воспитателя-подобрать к каждому ребенку «ключик», учесть его особенности: особенности психического, физического развития и в соответствии с этими особенностями строить план индивидуального развития ребенка.
Публикация «Презентация „Индивидуализация предметно-пространственной среды“» размещена в разделах
Важнейшую роль для развития индивидуализации имеет хорошо разработанная, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей образовательная среда. И, одной из главных задач педагога является задача формирования собственного восприятия мира ребенком, формирование собственного мнения, имения находить свое место в обществе.
Для развития индивидуализации во второй младшей группе я использовала следующие элементы: оформление индивидуальных карточек для кабинок, информации о росте и весе ребенка, портфолио детей, стенда «Я пришел», кармашков-сокровищниц, отмечала места детей за столом с помощью фотографий, на полочках для поделок и обуви были вписана имена детей и наклеены специальные наклейки, также был оформлен альбом «Наши новости» и стенд «Выставка индивидуальных работ» и стенд «Мой выбор»
