Мишина Марина
Информационно-творческий проект «Удивительный мир сказок Корнея Ивановича Чуковского»
Информационно-творческий проект «Удивительный мир сказок Корнея Ивановича Чуковского"
Участники проекта :
Дети средней группы, воспитатель, родители.
Вид проекта : Информационно-творческий.
По продолжительности: Краткосрочный.
Срок реализации проекта : Ноябрь.
Образовательные области:
социально-коммуникативное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
познавательное развитие.
Публикация «Информационно-творческий проект „Удивительный мир сказок Корнея Ивановича Чуковского“» размещена в разделах
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Проекты
- Темочки
Актуальность:Корней Иванович Чуковский писал, что цель сказочника
– «воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу, как свою».
Цель проекта :
Расширить знания детей о творчестве детского писателя Корнея Ивановича Чуковского, повысить интерес к книге.
Задачи:
Учить, понимать сюжеты сказок К. И Чуковского, особенность языка.
Развивать и поддерживать у детей устойчивый интерес к творчеству К. И. Чуковского.
Вызывать эмоциональный отклик, путё м использования художественного средства: изобразительное искусство, поэзии, музыки.
Воспитывать нравственные основы личности дошкольника, через восприятия произведений К. И. Чуковского.
Инвентарь, атрибуты:
Портрет писателя
Разрезные картинки, пазлы, пластилин, картон, цветная бумага, ножницы, клей
Иллюстрации героев сказок
Костюмы по сказкам Чуковского
Предполагаемый результат:
Инвентарь, атрибуты:
Портрет писателя
Разрезные картинки, пазлы, пластилин, картон, цветная бумага, ножницы, клей
Иллюстрации героев сказок
Костюмы по сказкам Чуковского
Проблема:
Отсутствие интереса у детей к чтению художественной литературы.
Причины:
Недостаточно уделяется времени чтению художественной литературы в ДОУ и в семье.
Интерес к книге подменяется просмотром телевизора и компьютерными играми.
Этапы проекта :
Подготовка
Подборка книг, иллюстраций, дополнительного материала
Разработка проекта
Реализация
Знакомство с биографией писателя, чтение книг
Игровая, художественно-эстетическая, речевая, продуктивная, театрализованная деятельность
Работа с родителями
Продукт проектной деятельности
Выставка поделок
Коллективная работа «Посуда для Бабушки Федоры»
Пополнение библиотеки группы
Презентация проекта
Мишина Марина | Все публикации
