Елена Карягина
Инсценировка русской народной песни «Как у наших у ворот»
Программное содержание:
Создать радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствующей творческой самореализации. Развивать память через прослушивание и заучивание песни.
Интеграция образовательных областей
О/О «Коммуникация»
1. Развивать эмоциональную выразительность речи посредствам песни.
О/О «Социализация»
1. Воспитывать бережное отношение ко всему живому.
2. Прививать любовь к музыке.
3. Формировать умение выполнять принятую роль из песни, доброжелательность, готовность оказать помощь через инсценировку.
О/О «Музыка»
Публикация «Инсценировка русской народной песни „Как у наших у ворот“» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Песни. Все материалы на тему песен
- Русские народные песни
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
1. Совершенствовать музыкально-ритмические и вокально-хоровые навыки детей.
Словарная работа: оркестр, музыкальное сопровождение, музыкальные инструменты: трещетка и т. д.
Предшествующая работа: прослушивание музыкальных сопровождений исполнение детских оркестров; прослушивание народных песен; чтение произведений К. И Чуковского, рассматривание иллюстраций, беседы о насекомых, заучивание отрывков.
Материал: выставка книг К. И. Чуковского, портрет писателя, маски насекомых для инсценировки, музыкальные инструменты.
Инсценировка русской народной песни
«Как у наших у ворот»
Музыкальное сопровождение-оркестр детских музыкальных инструментов.
Роли: Муха, Комар, Стрекоза и Муравей, часть детей - хор, часть - оркестр
Ход инсценировки:
Оркестр исполняет под музыку – импровизацию на детских инструментах.
Как у наших у ворот
Муха песенки поет. (Поют дети)
Ай, люли, вот поет. 2 раза (Поет Муха.)
Комар музыку ведет,
Стрекоза плясать идет.
Ай, люли, вот идет.
Комар имитирует игру на скрипке, Стрекоза выходит из ворот плясовым шагом (переменным или пружинящим). Из ворот выходит и останавливает Муравей.
Стрекоза плясать идет,
Муравья с собой зовет (Стрекоза машет рукой Муравью.)
Ай, люли, вот зовет. 2 раза
Муравейка, милый мой, (Стрекоза поет одна.)
Попляши-ка ты со мной
Ай, люли, ты со мной. (Поют все дети, а Муравей отказывается, покачивая головой.)
Ай, люли, ты со мной.
Уж я рад бы поплясать, (Поет Муравей в медленном темпе, присаживаясь на корточки.)
Да устал я – мне не встать,
Ай, люли, мне не встать 2 раза
Повторяется мелодия без слов. Все дети хлопают в ладоши, а Муха, Комар, Стрекоза и Муравей весело пляшут, кто как хочет и умеет.
Елена Карягина | Все публикации
