Римма Садикова
Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность по краеведению
Тема: «Народная мозаика»
Подготовительная к школе группа
Цель: приобщение дошкольников к народной культуре Пермского края.
Задачи:
ОО Социально-коммуникативное развитие:
Развитие у детей основ патриотических и гражданских чувств, развитие этнической принадлежности.
Воспитание у детей дошкольного возраста толерантного отношения друг к другу. Воспитание целеустремленности, взаимопомощи и умения взаимодействовать со сверстниками.
Публикация «Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность по краеведению» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой край, мой город. Краеведение
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
ОО Познавательное развитие: развитие интереса, любознательности и познавательной мотивации у детей к истокам, национальному быту, традициям, праздникам народов Пермского края.
ОО Речевое развитие: развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи через полные, развернутые предложения воспитателя и воспитанников. Обогащение активного словаря.
ОО Физическое развитие: формирование интереса у детей к народным подвижным играм (татарским, башкирским, русским).
ОО Художественно-эстетическое развитие: закреплять умение составлять коллаж из бумаги разного формата, качества, объемных заготовок, (оригами). Развитие внимания, мышления, пространственного воображения, творческой активности.
