Ирина Папшева
Интегрированная ООД «Тук-тук стучит мое сердечко» во второй младшей группе для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний.
Дорогие коллеги!
Сегодня я хочу предоставить вашему вниманию конспект ООД «Тук- тук стучит мое сердечко», которое было проведено в мае 2015 г. Может кому-то из вас пригодится – буду очень рада.
По поручению управления образованием администрации муниципального образования Гулькевичский район в целях профилактики у детей и сотрудников сердечно-сосудистых заболеваний в нашем детском саду прошёл ряд мероприятий на тему «Я сердечко сберегу, сам себе я помогу». Я со своей группой «Радуга» провела ООД «Тук- тук стучит мое сердечко», которое и предлагаю вашему вниманию.
Публикация «Интегрированная ООД „Тук-тук стучит мое сердечко“ во второй младшей группе для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний,» размещена в разделах
- День Святого Валентина. День всех влюбленных, 14 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017
Конспект ООД «Тук- тук стучит мое сердечко»
Программные задачи :
Дать детям представления о строении собственного тела, расширять представления о своем организме, о работе главного органа – сердца. Находить его расположение у себя,
Расширять знания детей о питании, значимости определенных продуктов на укрепление и хорошую работу сердца, о взаимосвязи здоровья и питания. Воспитывать желание быть красивыми и здоровыми.
Развивать желание вылепить знакомые фрукты и овощи, самостоятельность и творческий потенциал
.
Ход ООД:
Воспитатель. Есть четыре помощника на службе у тебя,
Не замечая, их используешь шутя:
Глаза тебе даны, чтоб видеть,
А уши служат, чтобы слышать,
Язык во рту, чтоб вкус понять,
А носик – запах различать.
-Ребята, посмотрите, а что это нам принес зайка? Кто знает? Это- сердце! Ребята положите руку на грудную клетку, как я. Давайте тихонечко посидим и прислушаемся к себе. Чувствуете, как внутри что-то стучит?
Воспитатель. Что же это такое? Это сердце. Сердце очень важный орган. Увидеть его мы не можем, но можем услышать, если приложим руку к грудной клетке, как только что сделали.
Воспитатель. Вот так выглядит сердце. Сердце человека размером чуть больше его кулака. Сожмите свой кулачок, и мы увидим, у кого какое сердце. Сердце работает и днем, и ночью без отдыха. Оно как насос перегоняет кровь по всему организму.
Тук, тук, тук
Стучит сердечко,
Точно также,
Как мотор.
Если так стучит сердечко,
Значит, человек здоров.
Воспитатель .Ребята, у вас у всех есть кровь? Вы её видели? Как она выглядит? А для чего она нужна? Кровь переносит кислород и пищу всему организму, а уносит ненужные вещества. Кровь жидкая и её в организме человека очень много. Например, у вас её 1,5 литра – вот такая бутылка, у мамы 3 таких бутылки, а у папы -4.
Почему кровь из нас не выливается? Она течет по особым трубочкам, которые называются сосуды.
Помните, если кто-то поранит ногу, то течет кровь. А почему она течет, кто её толкает? (выслушать ответы детей). А толкает кровь сердце, именно оно сжимается и выталкивает кровь в сосуды. Сожмите кулачок и посмотрите на него. Такого размера ваше сердце, вы растете и сердце растет. Положите свой кулачок туда, где находится ваше сердце, сожмите его, расслабьте, опять сожмите и расслабьте. Вот так и работает наше сердце. Сожмется сердце, вытолкнет кровь, опять сожмется – опять вытолкнет. Для укрепления нашего сердечка мы сейчас выполним физминутку.
Физминутка
«Живут мальчики – веселые пальчики.
Озорные ножки ходят по дорожке.
Шея крутит головою,
Повторяйте все за мною.
Вправо, влево оборотик,
Покажите мне животик.
Наше тело подтянулось
И вперед слегка нагнулось.
Как березонька стройна
Стала ровною спина.
А теперь все подтянулись
И друг другу улыбнулись.
Воспитатель:
- А сейчас ребята мы поиграем в игру «Назови полезные продукты для сердца». Кто из вас выходит – берет одну из карточек и называет, что там нарисовано. (Молоко, сыр, капуста, рыба, помидоры, яйца,бананы)
Вос-ль: Ну вот,ребята, вы узнали какие продукты, овощи и фрукты полезны нашему сердцу, что бы оно хорошо работало. А теперь проходите за стол, подумайте, какие овощи или фрукты вы хотите вылепить.
(самостоятельная работа детей)
Воспитатель: Кладите свои овощи и фрукты на поднос. Вот их сколько много получилось. Что ты слепил Саша, а у тебя что София? Вы у меня сегодня такие молодцы, все постарались.
А теперь скажите, что вы сегодня узнали? Что вам больше всего запомнилось?
Ребята, послушайте правила, соблюдая которые вы сохраните свое сердце здоровым.
1. Регулярно занимайтесь физкультурой, играйте в подвижные игры.
2. Обязательно спите днем, вовремя ложитесь спать на ночь.
3. Кушайте полезные продукты: овощи. фрукты, каши, молоко, рыбу, мясо, творог.
И тогда ваше сердечко будет хорошо работать и скажет вам «Спасибо». А это «улыбающееся сердечко» останется у нас в группе.
